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        以實(shí)干和擔(dān)當(dāng)回應(yīng)時(shí)代的呼喚

        ——代表委員熱議習(xí)近平總書(shū)記參加人大政協(xié)團(tuán)組會(huì)的講話

        發(fā)布時(shí)間:2019-03-11 作者:本報(bào)記者 高毅哲 柯進(jìn) 焦以璇 禹躍昆 董魯皖龍 單藝偉 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

        今年全國(guó)兩會(huì),從文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界委員聯(lián)組會(huì),到內(nèi)蒙古代表團(tuán)、甘肅代表團(tuán)、河南代表團(tuán)、福建代表團(tuán),7天里,習(xí)近平總書(shū)記5次“到團(tuán)組”。脫貧攻堅(jiān)“決不能搞急功近利、虛假政績(jī)的東西”,生態(tài)環(huán)境保護(hù)“不動(dòng)搖、不松勁、不開(kāi)口子”……每到一處,習(xí)近平總書(shū)記都針對(duì)黨和國(guó)家工作的重大問(wèn)題發(fā)表講話。連日來(lái),這些講話引發(fā)兩會(huì)代表委員的持續(xù)熱議。

        一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒(méi)有靈魂

        3月4日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到參加全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議的文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界委員駐地,看望委員并參加聯(lián)組會(huì)。

        “一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒(méi)有靈魂。文化文藝工作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作就屬于培根鑄魂的工作,在黨和國(guó)家全局工作中居于十分重要的地位,在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中具有十分重要的作用?!笨倳?shū)記對(duì)文化文藝工作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作重要意義的充分闡釋,令委員們激動(dòng)不已。

        “這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)文藝、社科工作的高度重視和關(guān)心關(guān)懷,是對(duì)大家的巨大鼓舞和激勵(lì)?!比珖?guó)政協(xié)委員、民盟華東師大委員會(huì)主委章義和說(shuō)。

        面向未來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)進(jìn)一步做好文化文藝工作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作提出“四個(gè)堅(jiān)持”的要求——堅(jiān)持與時(shí)代同步伐;堅(jiān)持以人民為中心;堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民;堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚。

        全國(guó)政協(xié)委員、嘉興學(xué)院院長(zhǎng)盛頌恩認(rèn)為,總書(shū)記的講話很有針對(duì)性?!皣?guó)家經(jīng)濟(jì)上去了,人文社科、文藝作品品質(zhì)也必須隨之提高。文藝節(jié)目、影視作品要樹(shù)立健康的價(jià)值觀,文化自信不是一個(gè)空洞概念,需要文化產(chǎn)品的引導(dǎo),建議讓文化產(chǎn)品層次更深、更有力量。”

        “我們要按照總書(shū)記的要求,堅(jiān)持文化自信,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),回答時(shí)代問(wèn)題,把社會(huì)責(zé)任放在首位,嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)術(shù)研究的社會(huì)效果,做真善美的追求者和傳播者?!闭铝x和說(shuō)。

        “文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)造、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究首先要搞清楚為誰(shuí)創(chuàng)作、為誰(shuí)立言的問(wèn)題,這是一個(gè)根本問(wèn)題。人民是創(chuàng)作的源頭活水,只有扎根人民,創(chuàng)作才能獲得取之不盡、用之不竭的源泉。”在文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界聯(lián)組會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記的話語(yǔ)飽含深情。

        全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)王黎光說(shuō),要?jiǎng)?chuàng)作新時(shí)代的精品佳作,“首先要清楚新時(shí)代需要什么,新時(shí)代人民群眾的審美情趣是什么,融入時(shí)代、融入生活,這樣的作品才會(huì)烙下時(shí)代的印記”。

        生態(tài)環(huán)境保護(hù)不動(dòng)搖、不松勁、不開(kāi)口子

        3月5日,習(xí)近平總書(shū)記參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議。在他的講話中,關(guān)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容非常突出。

        “不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展遇到一點(diǎn)困難,就開(kāi)始動(dòng)鋪攤子上項(xiàng)目、以犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的念頭,甚至想方設(shè)法突破生態(tài)保護(hù)紅線。”總書(shū)記指出,我們必須咬緊牙關(guān),爬過(guò)這個(gè)坡,邁過(guò)這道坎。他叮囑,要保持加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)建設(shè)的定力,不動(dòng)搖、不松勁、不開(kāi)口子。

        全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)副校長(zhǎng)姜耀東對(duì)此深有感觸:“要讓每一個(gè)公民將生態(tài)文明作為信仰和行為準(zhǔn)則,無(wú)論是政府官員還是普通百姓,每個(gè)人都能從靈魂深處重視環(huán)境保護(hù)。”姜耀東說(shuō),學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生態(tài)文明教育,不能只在技術(shù)層面告訴學(xué)生煤炭如何開(kāi)采,還要把生態(tài)保護(hù)理念融入到教育教學(xué)全過(guò)程。同時(shí),大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)復(fù)合型人才,學(xué)生不僅要懂采礦,還要懂地質(zhì)、自動(dòng)化等學(xué)科知識(shí),這樣才有助于將新技術(shù)運(yùn)用到傳統(tǒng)行業(yè),促進(jìn)傳統(tǒng)行業(yè)升級(jí)換代。

        習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),探索以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子,加大生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度,打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。

        “我們要準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書(shū)記講話的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,結(jié)合本地實(shí)際,貫徹好落實(shí)好。”全國(guó)人大代表、山西師范大學(xué)副校長(zhǎng)許小紅說(shuō),生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。要充分認(rèn)識(shí)生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的統(tǒng)一性,在思想上、理念上大解放,真正認(rèn)識(shí)到綠水青山就是金山銀山,保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,做到綠色發(fā)展與高質(zhì)量發(fā)展相統(tǒng)一。

        習(xí)近平總書(shū)記指出,要打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的突出環(huán)境問(wèn)題,既是改善環(huán)境民生的迫切需要,也是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。要保持攻堅(jiān)力度和勢(shì)頭,堅(jiān)決治理“散亂污”企業(yè),繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)區(qū)域大氣環(huán)境綜合整治,加快城鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)污水處理設(shè)施建設(shè),深入推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)人居環(huán)境整治。要抓好內(nèi)蒙古呼倫湖、烏梁素海、岱海的生態(tài)綜合治理,對(duì)癥下藥,切實(shí)抓好落實(shí)。

        烏梁素海是全國(guó)人大代表、內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗蒙古族小學(xué)教師娜仁圖雅的家鄉(xiāng)。聽(tīng)到總書(shū)記提到家鄉(xiāng)的名字,娜仁圖雅激動(dòng)萬(wàn)分:“作為一名來(lái)自烏梁素海的代表,聽(tīng)到總書(shū)記那么牽掛我們這個(gè)地方,再次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)生態(tài)保護(hù),我非常感動(dòng)。我一定要把總書(shū)記的理念帶回學(xué)校,講給學(xué)生聽(tīng),以身作則當(dāng)好生態(tài)文明保護(hù)的宣傳員?!?/P>

        確保目標(biāo)不變、靶心不散,聚力解決絕對(duì)貧困問(wèn)題

        3月7日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到甘肅代表團(tuán)參加審議,在談到脫貧攻堅(jiān)工作時(shí),總書(shū)記的話擲地有聲:“現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)只有兩年時(shí)間,正是最吃勁的時(shí)候,必須堅(jiān)持不懈做好工作,不獲全勝、決不收兵!”

        “習(xí)近平總書(shū)記的講話,讓我們農(nóng)業(yè)高校信心倍增、干勁十足?!比珖?guó)人大代表、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)朱晶說(shuō)。近年來(lái),該校參與江蘇省“五方掛鉤”幫扶工作,先后掛鉤多個(gè)省定經(jīng)濟(jì)薄弱村。學(xué)校充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技人才資源優(yōu)勢(shì),助推幫扶村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。通過(guò)校地雙方共同努力,幫扶村經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化。

        總書(shū)記還指出:“要把握脫貧攻堅(jiān)正確方向,確保目標(biāo)不變、靶心不散,聚力解決絕對(duì)貧困問(wèn)題,加大對(duì)非貧困縣、貧困村內(nèi)貧困人口的支持,嚴(yán)格執(zhí)行貧困縣退出標(biāo)準(zhǔn)和程序,確保脫貧成果經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)?!?/P>

        “總書(shū)記的話語(yǔ)切中要害。東北大學(xué)長(zhǎng)期定點(diǎn)扶貧云南,做了許多工作。在我看來(lái),扶貧不是在某個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上完成任務(wù)就結(jié)束了,而是要樹(shù)立長(zhǎng)期的對(duì)口支援理念。對(duì)教育來(lái)說(shuō),還應(yīng)在智力扶貧、科技扶貧做一篇大文章?!比珖?guó)政協(xié)委員、東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼說(shuō)。

        近年來(lái),重慶大學(xué)對(duì)口支援云南省綠春縣,在連續(xù)幾年的精準(zhǔn)扶貧工作中,發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和科研團(tuán)隊(duì)力量,指導(dǎo)綠春治理地質(zhì)災(zāi)害、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、搭建電商平臺(tái),提高綠春農(nóng)產(chǎn)品附加值擴(kuò)大銷量。全國(guó)政協(xié)委員、重慶大學(xué)黨委書(shū)記周旬對(duì)總書(shū)記的話深有感觸:“經(jīng)濟(jì)上、硬件上的投入很重要,更重要的是把人的作用發(fā)揮好,提升貧困地區(qū)的人口素質(zhì)。在扶智方面,教育有著不可替代的作用。高校要大力培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)愛(ài)農(nóng)村熟悉農(nóng)村發(fā)展的人才,鼓勵(lì)更多的年輕學(xué)子投身鄉(xiāng)村事業(yè)?!?/P>

        鄉(xiāng)村振興要用好深化改革這個(gè)法寶

        3月8日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到河南代表團(tuán)參加審議,就實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)指出:“要把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、做好‘三農(nóng)’工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局中統(tǒng)籌謀劃和推進(jìn)。”

        全國(guó)人大代表、鄭州大學(xué)黨委書(shū)記牛書(shū)成表示:“鄭州大學(xué)作為一流大學(xué)建設(shè)高校,服務(wù)‘三農(nóng)’、助力脫貧攻堅(jiān)責(zé)無(wú)旁貸。我們將進(jìn)一步發(fā)揮人才、科技、智力等方面的優(yōu)勢(shì),為鄉(xiāng)村振興、為中原更加出彩作出積極貢獻(xiàn)?!?/P>

        習(xí)近平總書(shū)記指出,黨的十九大作出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大決策部署,鄉(xiāng)村振興是包括產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的全面振興。要用好深化改革這個(gè)法寶。

        總書(shū)記的話,引發(fā)全國(guó)人大代表、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院副院長(zhǎng)馬瑞燕的深入思考。她說(shuō),要切實(shí)為鄉(xiāng)村振興提供人才保障,就要培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍,全面服務(wù)于鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)任務(wù)?!跋M軌虮M快研究制定出相應(yīng)的人才配套政策,引導(dǎo)人才下鄉(xiāng)、人才回鄉(xiāng),同時(shí)給予他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的空間,打通晉升通道,促進(jìn)在鄉(xiāng)村快速形成優(yōu)質(zhì)人才聚集的規(guī)模效應(yīng)?!?/P>

        全國(guó)人大代表、滄州獻(xiàn)縣淮鎮(zhèn)中街村黨支部書(shū)記哈明江說(shuō):“聽(tīng)了總書(shū)記在河南團(tuán)講到鄉(xiāng)村振興,感到非常欣慰,他講到了我們老百姓的心坎里?!苯┠?,滄州實(shí)行新興社區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)三區(qū)同建。哈明江說(shuō):“我們?cè)诎l(fā)展的過(guò)程中有兩個(gè)重點(diǎn),一是要保護(hù)環(huán)境,二是要保護(hù)原有的文化基礎(chǔ)。我們要結(jié)合實(shí)際情況,利用本地資源,創(chuàng)造獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。”

        全國(guó)政協(xié)委員、西北工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記張煒表示:“不論是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),還是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,發(fā)揮教育的優(yōu)勢(shì),培育壯大新動(dòng)能,夯實(shí)創(chuàng)新的基礎(chǔ),是歷史責(zé)任,也是當(dāng)務(wù)之急。”

        《中國(guó)教育報(bào)》2019年03月11日第1版 

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