貶低其他學校有違招生公平

    通過“貶低”其他學校和學生來抬高、放大自己學校的優(yōu)勢，這本身也反襯出學校的不自信。 

為留住優(yōu)秀初中畢業(yè)生生源，貴州省黔南州某中學貼出“部分中考優(yōu)生在其他學校就讀高考成績并不理想案例”，引發(fā)爭議。近日，該中學辦公室一名王姓老師回應稱，當?shù)匾沿熈顚W校撤除上述公示材料，目前學校已整改完畢。

招生季到來，各學校在招生上都使出了渾身解數(shù)。按理說，正常招生推介，學校就是要通過“講事實、擺成績、列數(shù)據(jù)”，將自身的優(yōu)勢盡可能地呈現(xiàn)給社會，爭取家長和學生的青睞。該中學顯然也深諳此道，然而在學校公示欄貼出“福泉市部分中考優(yōu)生在其他學校就讀高考成績并不理想案例”，將相關學生的初中畢業(yè)學校、中考分數(shù)及名次、高中錄取學校及2018年畢業(yè)時高考成績等信息都“一網(wǎng)打盡”，即便說學生姓名的最后一個字被隱去，但還是明顯不妥。

每年高考成績揭曉后，每所學校都會有自己的“大數(shù)據(jù)”分析，以方便對比與其他學校在教學、高考成績等方面的差距、得失，這是很正常的事，也能夠體現(xiàn)出學校的責任感。但把這些“后臺操作”以“到他校就讀成績不理想案例”的方式張貼出來，明顯是不該有也不能有的“劍走偏鋒”。從一所學校的價值觀來看，這一做法既侵犯個人隱私，也透露出一種濃濃的幸災樂禍之感，無疑有悖學?！敖虝恕痹撚械墓残蜗?。事實上，此事被曝光后，就有不少網(wǎng)友質疑該中學“拉踩別校學生”；其次，通過“貶低”其他學校和學生來抬高、放大自己學校的優(yōu)勢，這本身也反襯出學校的不自信。

目前，當?shù)亟逃块T已責令相關學校撤除公示信息。但此事所反映出的一些學校在招生過程中的失范現(xiàn)象，還需有更全面的審視。根據(jù)當?shù)孛襟w的公開報道，近年來該中學的優(yōu)質生源流失形勢“異常嚴峻”：福泉市中考排名前250名的學生中，留在福泉就讀高中的，2011屆156人，2012屆103人，2013屆88人，2015屆67人，到了2016屆就只有44人。于此可以說，學?！俺龃讼虏摺?，在很大程度上就是源自自身的招生焦慮。盡管此一做法不管怎樣都難言合理，但一些學校招生“不擇手段”的誘因，同樣也應該被正視。

按照黔南州高中招生政策，都勻一中、都勻二中和民辦高中可以面向全州招生，其余縣（市）高中必須按服務區(qū)域招生，不得跨縣招生。而該中學是黔南州福泉市唯一一所獨立高級中學，僅能在福泉招生。教育部《關于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》中明確要求：嚴禁普通高中（包含民辦高中）爭搶生源以及跨區(qū)域招生的行為。就此來說，該中學僅能在福泉招生，這符合政策的要求。但當?shù)赜置鞔_兩所公立中學和民辦高中例外，這種狀況到底是否符合規(guī)定，又是否是造成該中學生源流失“異常嚴重”的一個重要客觀原因，當?shù)亟逃块T還宜有更嚴肅的調查，并就相關政策的差異化安排作出合理解釋。

所以，此事既要看到涉事學校在招生手段上的欠妥，也要借此機會審視當?shù)氐恼猩h(huán)境。當招生政策的設計和安排，在落實過程中出現(xiàn)“扭曲”，就很有可能誘發(fā)一些學校在招生方式上“不按常理出牌”，并形成一種“惡性競爭”。如此事所反映出的，不僅可能加劇一些學校的招生焦慮，也對學生造成了不利影響，甚至波及到當?shù)亟逃鷳B(tài)的良性發(fā)展。

（作者系媒體評論員）

《中國教育報》2019年07月02日第2版