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        70年,教育與共和國(guó)砥礪同行

        ——“偉大歷程 輝煌成就——慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大型成就展”走筆

        發(fā)布時(shí)間:2019-09-29 作者:本報(bào)記者 焦以璇 見習(xí)記者 梁丹 來源:中國(guó)教育報(bào)

        新中國(guó)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議、大規(guī)模掃盲運(yùn)動(dòng)、恢復(fù)高考、“普九”、“雙一流”建設(shè)、新高考改革……這些標(biāo)志性教育事件,如珍珠般串綴在共和國(guó)70年的歷史軸線上,講述著中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。

        正在北京展覽館舉行的“偉大歷程 輝煌成就——慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大型成就展”,采用編年體形式,以時(shí)間為軸,事件為點(diǎn),全方位回顧了從1949年到2019年共和國(guó)走過的光輝歷程。

        在這條漫長(zhǎng)的“時(shí)光隧道”里,頭發(fā)花白、端坐在輪椅上的傅君昭,久久端詳著墻上一張黑白照片。那是1950年夏天,包括傅君昭在內(nèi)的100多名中國(guó)留美學(xué)生、學(xué)者及子女,在舊金山登上了駛向中國(guó)的“威爾遜總統(tǒng)號(hào)”郵輪。在甲板上,他們留下了這珍貴的歷史瞬間,也開啟了海外赤子大批返回新中國(guó)參加建設(shè)的歷史序幕。

        “我是中國(guó)人,就得回中國(guó)來?!本瓦@樣,年輕的冶金專家傅君昭,回到了祖國(guó)。

        站在浩瀚時(shí)光的兩頭,兩個(gè)自己靜靜對(duì)視,年近百歲的傅君昭感慨無限:“共和國(guó)從一窮二白起步,發(fā)展到今天的繁榮富強(qiáng),真是滄海巨變?!?/P>

        屹立東方,開辟教育新紀(jì)元

        “黑板上寫字,放呀么放光明。什么字,放光明?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)二字我認(rèn)得清……如今咱們翻了身,受苦人變成了當(dāng)家的人,睜眼的瞎子怎能行?”這是上世紀(jì)50年代,風(fēng)靡大江南北的秧歌劇《夫妻識(shí)字》中的唱詞。

        “當(dāng)時(shí),很多人就是唱著這首歌,在田間地頭、工余飯后,積極地識(shí)字、掃盲。大家積極性很高,掃盲開展得轟轟烈烈?!痹?jīng)關(guān)注過這段歷史的山西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、呂梁市臨縣教體局副局長(zhǎng)李海光指著展廳里陳列的“識(shí)字證書”實(shí)物說。

        站在70年“時(shí)光隧道”展覽的起點(diǎn),迎面而來的,是1949年12月新中國(guó)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議召開時(shí),毛澤東主席和與會(huì)代表合影的珍貴歷史照片。這次會(huì)議確立了教育必須為工農(nóng)服務(wù)、必須為國(guó)家生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)的方針,強(qiáng)調(diào)學(xué)校必須向工農(nóng)開門。

        新中國(guó)成立之初,全國(guó)80%的人口是文盲,農(nóng)村文盲率更是高達(dá)95%。普及文化知識(shí)成了當(dāng)時(shí)教育工作的重點(diǎn)。從1950年起,大規(guī)模掃盲運(yùn)動(dòng)在全國(guó)開展,各地出現(xiàn)了“親教親,鄰教鄰,夫妻識(shí)字”的熱烈場(chǎng)面。到1957年上半年,全國(guó)掃盲2200萬人。

        “上世紀(jì)50年代開始掃盲的時(shí)候,學(xué)習(xí)的是繁體字,識(shí)讀、書寫的難度都比較大。”李海光回憶。

        1956年,新中國(guó)的文字改革工作逐步落地,《漢字簡(jiǎn)化方案》《漢語拼音方案》相繼公布,并開始在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話。在這一歷史時(shí)期的展區(qū)內(nèi),可以進(jìn)行普通話水平測(cè)試的交互設(shè)備“全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)”,吸引了不少參觀者駐足體驗(yàn)。

        隨著時(shí)間指引漫步向前,在1952年的“時(shí)空”里,一幅題為“高等學(xué)校院系調(diào)整”的展覽圖表,勾起了傅君昭老人的回憶:“新中國(guó)成立之初,重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,別說自行車的軸承我們制造不了,就是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的臉盆,我們也做不出?!?/P>

        為了培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資,從1952年起,大規(guī)模的高校院系調(diào)整啟動(dòng)?!拔乙彩窃谶@個(gè)時(shí)間來到由西北學(xué)院、唐山鐵道學(xué)院等院校合并成的北京鋼鐵學(xué)院(今北京科技大學(xué))。”傅君昭說。

        北京工業(yè)學(xué)院航空系、清華大學(xué)航空學(xué)院和四川大學(xué)航空系合并組成了北京航空學(xué)院,上海交通大學(xué)西遷打下了西安交通大學(xué)的最初班底……展覽上,條目詳盡的圖表細(xì)數(shù)著這些高校的“前世今生”。

        到1957年院系調(diào)整基本結(jié)束時(shí),舊中國(guó)高等教育重文輕工的狀況已得到改善,全國(guó)323種專業(yè)中工科183種、理科21種、文科28種,還新設(shè)了地質(zhì)、鐵道、水利等專門學(xué)院和專業(yè),為新中國(guó)的建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)對(duì)口人才。

        明亮的玻璃展柜里,11張不同年代的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,吸引了不少參觀者?!拔蚁胝艺易约寒?dāng)年上小學(xué)時(shí),拿過的‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀,拍個(gè)照,留個(gè)紀(jì)念?!睆恼构袂笆捌鹕碜?,來自北京的退休職工章華,指著60年代白底綠框、一顆五星居中的獎(jiǎng)狀說,“當(dāng)年評(píng)選三好學(xué)生,要滿足三點(diǎn),品德好、學(xué)習(xí)好、身體好。”

        獎(jiǎng)狀上方的歷史照片里,毛澤東戴著紅領(lǐng)巾,與一群少先隊(duì)員燦爛地笑著?!澳鞘菍儆谖覀兊臅r(shí)代記憶?!闭氯A說道。

        改革開放,中國(guó)教育迎來春天

        1977年,10年“文革”陰霾初散,恢復(fù)高考的消息如春雷激蕩,迅速傳遍神州大地的各個(gè)角落。這意味著中斷了11年之久的高考制度至此全面恢復(fù),中國(guó)重新迎來了尊重知識(shí)、尊重人才的春天。

        那年冬天,來自云南黎明農(nóng)場(chǎng)的陳治平和全國(guó)570萬名考生一同走進(jìn)考場(chǎng),最后他被四川大學(xué)錄取。如今,陳治平的準(zhǔn)考證、語文試卷、錄取通知書等實(shí)物靜靜地陳列在展示柜中,仿佛向人們講述著那段刻骨銘心的歲月。

        “我當(dāng)年就是坐在這樣的考場(chǎng)里?!弊鳛榛謴?fù)高考第一屆考生,來自南通電視臺(tái)的退休記者姚家紅特意來到等比例復(fù)制的1977年高考場(chǎng)景前,拍照留念。后來,姚家紅考上了南通師范高專,成為當(dāng)年唯一從公社走出去的大學(xué)生。

        1977年不僅是姚家紅個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是國(guó)家和時(shí)代的拐點(diǎn)。行走在“改革開放”展區(qū),觀眾可以看到編號(hào)為“10001”的新中國(guó)第一張博士學(xué)位證書,觀看“211工程”啟動(dòng)的視頻,欣賞學(xué)生剪紙作品……一張張光影交織的圖片、視頻和實(shí)物,讓參觀者更加直觀地感受到,教育與改革開放的腳步同向前行。

        “教師萬歲——”,在設(shè)立教師節(jié)的組合照片前,來自河南省羅山縣的退休鄉(xiāng)村教師賀秀華輕輕念出了照片中的這4個(gè)字。

        “我是上世紀(jì)70年代參加工作的,那會(huì)兒教師每個(gè)月工資在30元左右,如今我的退休工資有4000多元。我親身感受到了教師地位、待遇的不斷提高,教師正成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)之一?!备屬R秀華感到自豪的是,去年她收到了從教30年的表彰證書,“是一個(gè)特別大的紅本本,看著心里美滋滋的?!?/P>

        在設(shè)立教師節(jié)的同一年,國(guó)家提出有步驟地實(shí)行九年義務(wù)教育。在展區(qū)里,不同年代的教室場(chǎng)景AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))體驗(yàn),讓參觀者紛紛停下腳步。

        通過頭像識(shí)別,來自北京的80后工程師高煥英自動(dòng)“進(jìn)入”了教室,世界地圖、黑板報(bào)、視力表這些熟悉的元素,喚起了她念小學(xué)時(shí)的記憶。

        從1986年《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布,正式確立九年義務(wù)教育制度,到2011年全面普及義務(wù)教育,一場(chǎng)持續(xù)26年的不遺余力,創(chuàng)造了世界教育史上的奇跡。截至目前,全國(guó)92.7%的縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。

        在九年義務(wù)教育制度實(shí)行后的數(shù)年里,向著更好更公平的目標(biāo)邁進(jìn),農(nóng)村困難學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、學(xué)生資助政策、加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)等政策相繼進(jìn)入了教育改革發(fā)展的坐標(biāo)里。

        撫今追昔,方覺來路之多艱?!拔沂巧鲜兰o(jì)70年代上的小學(xué),記得當(dāng)時(shí)學(xué)校在一個(gè)小廟里,板凳還得自己從家里帶。冬天,我們需要自己生火取暖,手腳經(jīng)常凍裂生瘡……如今的孩子能在現(xiàn)代化的學(xué)校里上學(xué),真是太幸福了?!蓖矍暗泥l(xiāng)村學(xué)校微縮模型,來自北京的國(guó)企退休員工劉丹感慨萬千。

        有一組數(shù)據(jù)可以進(jìn)一步印證劉丹的直觀感受:到2018年底,全國(guó)30.96萬所義務(wù)教育學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))辦學(xué)條件達(dá)到“20條底線”要求,占義務(wù)教育學(xué)??倲?shù)的99.76%,許多農(nóng)村學(xué)校成為當(dāng)?shù)刈蠲利惖娘L(fēng)景線。中央財(cái)政累計(jì)安排2458億元用于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,受益學(xué)生3700多萬。2007年至2018年期間,全國(guó)累計(jì)資助學(xué)生近10億人次,資助金額1.45萬億元……

        走向復(fù)興,繪就教育現(xiàn)代化美好藍(lán)圖

        國(guó)禮魯班鎖樣件、木質(zhì)天壇祈年殿模型、海鷗手表零件……在“走向復(fù)興”展區(qū),一批工藝精湛的職業(yè)院校師生作品集中陳列,向參觀者述說著近年來職業(yè)教育取得的突破。

        2014年6月,習(xí)近平總書記作出重要指示,強(qiáng)調(diào)加快發(fā)展職業(yè)教育,讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。同年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。

        “我切身感受到黨和政府對(duì)職業(yè)教育的高度重視,尤其是近年來出臺(tái)了一系列好政策,給了我們極大的鼓舞。只有高質(zhì)量的職業(yè)教育才能培養(yǎng)更多大國(guó)工匠,助力中國(guó)制造?!闭驹谥腥A技能大獎(jiǎng)獲得者的照片下,北京電子科技職業(yè)學(xué)院教師許秋富激動(dòng)地說。

        月宮一號(hào)、C919大型客機(jī)、長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭……北京航空航天大學(xué)人事處處長(zhǎng)譚華霖和他的同事一邊看展,一邊仔細(xì)找尋著北航印記。

        “一種自豪感油然而生。共和國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的背后有著無數(shù)北航師生的默默奉獻(xiàn),空天報(bào)國(guó)是我們矢志不渝的追求。”譚華霖說。

        在推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)展區(qū),首批“雙一流”建設(shè)高校的部分科研創(chuàng)新成果,吸引了不少觀眾的目光。

        清華大學(xué)研發(fā)的車載移動(dòng)式集裝箱,擁有300余項(xiàng)專利技術(shù),已廣泛應(yīng)用于全球120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的海關(guān)、檢查站。

        浙江大學(xué)承擔(dān)實(shí)施的“中國(guó)歷代繪畫大系”項(xiàng)目,共擬編撰出版62卷2000余冊(cè),被譽(yù)為研究中國(guó)藝術(shù)史和文化史的“百科全書”。

        70年來,高等教育為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)提供了源源不斷的人才和智力支撐。數(shù)據(jù)顯示,教育為國(guó)家培養(yǎng)了2.7億名接受過高等教育和職業(yè)教育的各類人才。我國(guó)新增勞動(dòng)力中有48.2%的人接受過高等教育,平均受教育年限達(dá)到13.6年。

        近年來,國(guó)家積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。3年來,大學(xué)生村官、“三支一扶”計(jì)劃等高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)目累計(jì)選派41萬名高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村服務(wù),為基層各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了人才支撐。

        “作為青年人,我們有幸生在這個(gè)時(shí)代,見證并參與祖國(guó)日新月異的發(fā)展。青年人應(yīng)該珍惜韶華、不負(fù)青春,努力用所學(xué)知識(shí)技能,積極投身現(xiàn)代化建設(shè),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。”走出展廳,中國(guó)航空規(guī)劃設(shè)計(jì)總院90后助理工程師楊軍的目光更加堅(jiān)定。

        70年風(fēng)雨兼程,70年奮斗不止。回首過去,中國(guó)教育發(fā)生了翻天覆地的變化,總體水平躍居世界中上行列,交出了一份無愧于歷史無愧于時(shí)代的答卷。如今,新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,中國(guó)教育必將乘風(fēng)破浪,駛向更加美好的遠(yuǎn)方。

        《中國(guó)教育報(bào)》2019年09月29日第1版 

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