全面貫徹黨的教育方針，辦好新時(shí)代思政理論課

習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話中特別強(qiáng)調(diào)：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。”這為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治理論課建設(shè)指明了努力的方向。

首先，新時(shí)代辦好思想政治理論課，全面貫徹黨的教育方針，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。高校思想政治理論課承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，當(dāng)前重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深化大學(xué)生對(duì)馬克思主義基本原理的理解、對(duì)馬克思主義中國(guó)化歷史進(jìn)程和理論成果內(nèi)在邏輯的認(rèn)識(shí)，幫助他們深入理解和掌握馬克思主義的世界觀和方法論，堅(jiān)定思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的四個(gè)自信。力求做到內(nèi)化于心，外化于行，學(xué)思貫通，知行合一。

其次，新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針，建設(shè)思想政治理論課應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。我國(guó)高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校，這一性質(zhì)決定了高校必須具有社會(huì)主義性質(zhì)的辦學(xué)方向，堅(jiān)持和落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。高校是我們黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要基礎(chǔ)、前沿陣地和獨(dú)特戰(zhàn)線，也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。新時(shí)代要貫徹黨的教育方針就必須加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)社會(huì)主義主流意識(shí)形態(tài)的引領(lǐng)力，以樹(shù)人為核心，立德為根本，以立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。思想政治理論課是體現(xiàn)高校性質(zhì)和落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀人生觀價(jià)值觀的核心課程。思想政治理論課應(yīng)當(dāng)根據(jù)我們黨思想理論新的發(fā)展和學(xué)生思想政治觀念與身心發(fā)展的新特點(diǎn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，豐富新內(nèi)容，采用新方法，取得立德樹(shù)人的新成效，使思想政治理論課在為培養(yǎng)一代又一代堅(jiān)定地支持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，有崇高的理想信念、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和過(guò)硬本領(lǐng)，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用之才的過(guò)程中發(fā)揮不可替代的重要作用。

第三，新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針，建設(shè)思想政治理論課應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“四為”方向。根據(jù)中國(guó)獨(dú)特的歷史、文化和國(guó)情，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校是我國(guó)教育的發(fā)展方向，這要求我們高等教育的發(fā)展要同國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。思想政治理論課緊緊圍繞“四為”要求，在加強(qiáng)中改進(jìn)，在改進(jìn)中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中提高就是貫徹落實(shí)黨的教育方針的基本要求。在推動(dòng)思想政治理論課的改革創(chuàng)新中需要我們緊緊圍繞“四為”方向去增強(qiáng)思想性、理論性、親和力和針對(duì)性，需要我們緊緊抓住思想政治理論課教師這個(gè)關(guān)鍵，充分發(fā)揮他們?cè)诼鋵?shí)“四為”中的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在貫徹落實(shí)黨的教育方針過(guò)程中，高校思想政治理論課教師應(yīng)當(dāng)不忘初心，牢記使命，不論什么時(shí)候，不論在什么環(huán)境下，為黨育人的初心不能忘，為國(guó)育才的立場(chǎng)不能改，以充滿自信的精神狀態(tài)，以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，矢志不渝地培養(yǎng)具有為人民服務(wù)的情懷、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)的胸襟、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)的追求、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的理想的人才。

第四，新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針，建設(shè)思想政治理論課應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書(shū)記以世界處于百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的宏大視野，從治國(guó)理政，從立足新時(shí)代面向未來(lái)的高度指出了新時(shí)代高校人才培養(yǎng)的根本方向與目標(biāo)，指出了高校思想政治理論課在實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)中的不可替代作用。這就要求我們的思想政治理論課建設(shè)要立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，在我們課程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)要更加適應(yīng)和聚焦新時(shí)代黨的教育方針和人才培養(yǎng)目標(biāo)的新形勢(shì)新要求，把握新時(shí)代處于“拔節(jié)孕穗期”大學(xué)生的思想行為新特點(diǎn)，直面新挑戰(zhàn)，抓住新機(jī)遇，聚合各方力量，去努力培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的建設(shè)者和接班人，真正把培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人落到實(shí)處。

（作者系重慶師范大學(xué)原黨委書(shū)記）

《中國(guó)教育報(bào)》2019年11月04日第5版