印度留學(xué)計(jì)劃吸引國際學(xué)生

根據(jù)印度高等教育機(jī)構(gòu)上傳的對(duì)印度962所大學(xué)、38179所學(xué)院和9190所獨(dú)立機(jī)構(gòu)的調(diào)查，印度人力資源發(fā)展部最近發(fā)布了《全印度高等教育調(diào)查》報(bào)告。數(shù)據(jù)顯示，在2018—2019學(xué)年，印度高等教育機(jī)構(gòu)共招收了來自164個(gè)國家的47427名國際學(xué)生。但國際學(xué)生只占印度高等教育總招生人數(shù)的一小部分。印度國際學(xué)生中，輸出人數(shù)最多的國家是印度的鄰國，大約有64%的國際學(xué)生來自印度周邊10個(gè)國家。印度國際學(xué)生中來自尼泊爾的人數(shù)占27%，阿富汗10%，孟加拉國4%。其他躋身前十的國家還有蘇丹、不丹、尼日利亞、美國、也門、斯里蘭卡和伊朗。約2/3的國際學(xué)生為本科生，16%的學(xué)生正在攻讀研究生學(xué)位。

去年，“印度留學(xué)計(jì)劃”成為頭條新聞，印度政府宣布將自己重新定位為主要留學(xué)目的地，并接收100萬名國際學(xué)生。作為該計(jì)劃的一部分，英國提供了學(xué)費(fèi)減免政策。此外，最近英國國際大學(xué)聯(lián)盟和英國文化協(xié)會(huì)宣布了一項(xiàng)雙邊試點(diǎn)計(jì)劃，以增加英國學(xué)生赴印度留學(xué)的人數(shù)。

但印度教育人士拉克希米·艾耶（Lakshmi Iyer）表示，印度距離實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)還有“很長的路要走”。她解釋，“在2018—2019年，盡管在印度就讀的國際學(xué)生人數(shù)同比增長了3%，但國際學(xué)生只占高等教育總注冊人數(shù)的0.13%。印度一直認(rèn)識(shí)到教育作為‘軟外交’工具的重要性。我們首次推出一個(gè)倡議，真正推動(dòng)印度留學(xué)計(jì)劃向前發(fā)展”。

“印度留學(xué)計(jì)劃”中，印度160所高校提供了1.5萬個(gè)名額。來自190個(gè)國家的7萬多名學(xué)生申請(qǐng)并獲得100所院校的入學(xué)資格。“印度留學(xué)計(jì)劃”為優(yōu)秀的國際學(xué)生提供免學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金政策，以及優(yōu)先簽證，最長可達(dá)5年。其中包括向1000名敘利亞優(yōu)秀學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金,資助1000名來自東南亞國家的學(xué)者到印度23所理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位,并在未來5年內(nèi)為來自非洲的學(xué)生提供1.5萬個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金指標(biāo)。印度國際學(xué)生招生目標(biāo)國是南亞、非洲和中東地區(qū)的國家，盡管非洲的需求很大,但印度鄰國仍占主導(dǎo)地位。

預(yù)計(jì)在未來5年里，阿富汗、孟加拉國、尼泊爾、不丹和斯里蘭卡很可能繼續(xù)排在10—15位。獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃還可能吸引來自柬埔寨、印度尼西亞、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國和越南等東盟國家的學(xué)生。

（作者單位：上海師范大學(xué)國際與比較教育研究院）

《中國教育報(bào)》2019年11月22日第6版