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        積極探索 不斷創(chuàng)新

        發(fā)布時(shí)間:2019-12-04 作者:張忠萍 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

        ■名校長(zhǎng)專(zhuān)欄 快樂(lè)教育,學(xué)校特色持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源③

        33年,北京一師附小始終堅(jiān)持做一件事,那就是豐富快樂(lè)教育思想與實(shí)踐,提升快樂(lè)教育辦學(xué)品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。我深感這是一個(gè)不忘初心、積極探索、不斷創(chuàng)新的過(guò)程。

        自2008年起,我校以海防教育為載體,厚植學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。依托“快樂(lè)+”課程,我們將海防教育融入學(xué)校課程的整體設(shè)計(jì),并重點(diǎn)圍繞海洋科技課程進(jìn)行探索;依托多彩活動(dòng),組織開(kāi)展海模社團(tuán)、海防文化等科技節(jié)海洋主題研學(xué)活動(dòng);依托專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),在2014年建成了國(guó)內(nèi)第一家學(xué)校的海防教育基地,2018年又在劉公島建立了海防愛(ài)國(guó)主義教育基地。日常教育生活中,我校開(kāi)辟了“海藍(lán)藍(lán)”廣播,組建了海防特色班級(jí),將每周五定為學(xué)校海防教育日。可喜的是,學(xué)生們已經(jīng)懂得,我們今日的快樂(lè)與幸福,來(lái)自前人的憂(yōu)患和覺(jué)醒;而我們今日的憂(yōu)患意識(shí)和覺(jué)醒,也將為未來(lái)的人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

        快樂(lè)教育倡導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、創(chuàng)造性地學(xué)。多年來(lái),我校以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,著力進(jìn)行課堂教學(xué)改革?!笆濉逼陂g,提出并踐行“集自主合作探究于一體的四段式”學(xué)習(xí)方式,即“任務(wù)生成、組內(nèi)交流、組間匯報(bào)、反思梳理”。這一學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)作用,引導(dǎo)學(xué)生自己提出問(wèn)題、獨(dú)立思考;自己與同伴交流討論,動(dòng)手實(shí)踐;自己尋找解決問(wèn)題的方法,經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程。這樣,學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)不斷思考、對(duì)話(huà)、體驗(yàn),逐漸從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”。

        為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我們將“教的研究”轉(zhuǎn)向“學(xué)的研究”,積極嘗試游戲化教學(xué)、STEM教學(xué)、運(yùn)用學(xué)科思維導(dǎo)圖進(jìn)行教學(xué)等等。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的到來(lái),我們樹(shù)立起“快樂(lè)教育+技術(shù),助力學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的理念,開(kāi)展了iPad教學(xué)、VR教學(xué)、點(diǎn)陣筆教學(xué)、微課教學(xué)及數(shù)字故事教學(xué)等方式,為學(xué)生提供更多思考、探索與協(xié)作的空間。通過(guò)人機(jī)互動(dòng)、與他人的互動(dòng),使學(xué)生收獲更多好創(chuàng)意,成為具有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)者,同時(shí)充分激發(fā)學(xué)生的自主性。

        在多彩的活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,是快樂(lè)教育一直探索的話(huà)題。

        2001年,我校秉承“把學(xué)生放在學(xué)校正中間,讓學(xué)生快樂(lè)做主人”的理念,創(chuàng)建了六大學(xué)生社團(tuán),即小機(jī)靈總管社、金頭腦研究社、心靈互動(dòng)貼心社、小鬼當(dāng)家服務(wù)社、小能人風(fēng)采社、快樂(lè)音符活動(dòng)社,讓所有的學(xué)生人人有事干、事事有人干。學(xué)生在做事的過(guò)程中增強(qiáng)了責(zé)任感,提高了交往與做事的能力。同時(shí),以社團(tuán)為機(jī)制,我校開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng):一年一度的數(shù)學(xué)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、音樂(lè)節(jié)、科技節(jié)、書(shū)畫(huà)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)堅(jiān)持了14年;在“大眼睛廣播站”開(kāi)辟欄目,為“校園小作家”的科幻小說(shuō)進(jìn)行連播;為“校園小畫(huà)家”舉辦個(gè)人畫(huà)展;為校園小詩(shī)人出版兒童詩(shī)集……學(xué)生在不斷的積極體驗(yàn)中快樂(lè)做主人。

        《中國(guó)教育報(bào)》2019年12月04日第7版 

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