本報訊(記者 汪瑞林)第六屆全國基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革研討會暨深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進項目成果交流會日前在北京召開。來自全國各地的教研部門負責(zé)人及學(xué)科教研人員近1000人與會。
本次研討會由教育部課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所與北京教育科學(xué)研究院、北京市海淀區(qū)人民政府聯(lián)合主辦,主題為“實施深度學(xué)習(xí),推動課堂革命”。
教育部教材局局長、教育部課程教材發(fā)展中心主任、課程教材研究所所長田慧生在致辭中指出,本次會議的主要任務(wù)是總結(jié)、宣傳、交流、推廣深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進項目自啟動以來取得的階段性成果,推動深度學(xué)習(xí)理念引領(lǐng)新時代基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革,提高教研戰(zhàn)線指導(dǎo)區(qū)域課堂教學(xué)改革的能力水平,發(fā)揮深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進項目在深化課程教學(xué)改革、落實立德樹人根本任務(wù)中的項目示范作用。教育部基礎(chǔ)教育司副巡視員王岱闡述了中央文件關(guān)于基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展的重要性和教育部關(guān)于教研工作的最新要求,明確了今后一個時期中小學(xué)教育教學(xué)改革的工作方向和重點任務(wù)。
教育部課程教材發(fā)展中心副主任劉月霞與北京師范大學(xué)教授郭華兩位深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進項目組副組長分別圍繞“深度學(xué)習(xí)與教研轉(zhuǎn)型”“深度學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)改革”作了專題報告。來自北京、遼寧、山東、廣東等地的20位教師執(zhí)教了中小學(xué)12個學(xué)科、20節(jié)研究課。深度學(xué)習(xí)教學(xué)改進項目組的22位專家予以點評并作了學(xué)科深度學(xué)習(xí)專題講座。參會代表還實地考察、學(xué)習(xí)了中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京市十一學(xué)校和北京市海淀區(qū)五一小學(xué)的課程教學(xué)改革經(jīng)驗。
《中國教育報》2019年12月18日第9版
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