他的教育生命延續(xù)到最后時刻

5月19日早上6點57分，一代教育大家陶西平先生在北京去世。聞此噩耗，無數(shù)教育工作者緬懷這位德高望重的老教育工作者、教育家。與陶西平相知相交40多年的北京師范大學(xué)資深教授、教育家顧明遠(yuǎn)寫下挽聯(lián)：“祖國情懷，世界眼光，博學(xué)睿智，奉獻(xiàn)教育終身；共同理想，交誼四旬，相濟(jì)相助，淚送摯友仙逝?！?/P>

為教育奉獻(xiàn)的一生令人景仰

陶西平的一生是為教育事業(yè)不斷奉獻(xiàn)和奮斗的一生。生于1935年的陶西平是湖南益陽人，1955年，20歲的他成為北京市第九中學(xué)教師，后來從普通教師做到中學(xué)校長，再到北京市教育局局長、市長助理、市人大常委會副主任、全國人大教科文衛(wèi)委員會委員、中國教育學(xué)會副會長、中國民辦教育協(xié)會會長、聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會副主席、國家教育咨詢委員會委員，他歷經(jīng)多個教育崗位，為推動中國教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)心血和智慧。

“同心同德，兢兢業(yè)業(yè)，求實創(chuàng)新。”每周一的升旗儀式上，北京市第十二中學(xué)全體師生都要同呼這句校訓(xùn)。北京十二中聯(lián)合總校校長李有毅介紹，這個校訓(xùn)是陶西平先生擔(dān)任北京十二中校長時提出來的，一直沿用至今。

在擔(dān)任北京十二中校長期間，陶西平提出以整體優(yōu)化思想對學(xué)校內(nèi)部管理體制進(jìn)行整體改革。建立校長負(fù)責(zé)制、教職工代表大會制和教職工聘任制三位一體的學(xué)校內(nèi)部管理制度，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)體制、管理體制和分配體制相協(xié)調(diào)的管理體制改革……對學(xué)校管理體制改革發(fā)揮了促進(jìn)作用。

陶西平始終著眼教育未來，在促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、加強教師隊伍建設(shè)等問題的推進(jìn)上作出了重要貢獻(xiàn)。教育部課程與教材研究中心副主任劉月霞回憶：“陶先生幾乎參與了基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展所有領(lǐng)域的戰(zhàn)略謀劃，影響、引導(dǎo)了眾多教育界的管理者和普普通通的教師，令人敬佩。”

陶西平的教育學(xué)是“活的教育學(xué)”。他堅持立足實踐、與時俱進(jìn)。很多校長和教師乃至教育局局長都說，遇到難題、大事，請教陶先生，總是能迎刃而解，四兩撥千斤，一切壓力和困難好像都不那么大了。

陶西平的報告總是特別受歡迎，既高屋建瓴又貼近一線實際。在網(wǎng)上，很多校長和教師遺憾地說：“再也聽不到陶先生的報告了?！?/P>

六十余載春秋寒暑，陶西平的教育生命一直延續(xù)到生命的最后時刻。2019年11月，躺在病床上的陶西平仍然撐著病體，為中國教育學(xué)會成立40年建言，對基礎(chǔ)教育發(fā)展提出意見和建議。中國教育學(xué)會秘書長楊銀付說：“回望陶先生的一生，不覺想起那句我們常說的話：有一批教育家，就能影響國家和民族的未來?！?/P>

對教育的推動實實在在看得見

很多校長和教師回憶，陶西平先生對中國教育的推動，都實實在在看得見。北京市教委原副主任羅潔回憶，2007年11月，陶西平發(fā)表《大家不同，大家都好》一文，倡導(dǎo)中小學(xué)要辦出特色，2008年，北京市開始學(xué)校特色建設(shè)。后來，全國開始學(xué)習(xí)北京，抓特色建設(shè)。擔(dān)任北京市教育局局長時，陶西平支持北京八中創(chuàng)辦少兒班，開啟了中國超常教育在中學(xué)領(lǐng)域的探索。

陶西平多次提出基礎(chǔ)教育應(yīng)該堅持創(chuàng)新，要鼓勵一線校長和教師微創(chuàng)新。陶先生是中國教育報刊社戰(zhàn)略咨詢專家，對報刊社發(fā)展給予了諸多支持和指導(dǎo)。受他啟發(fā)，《中國教育報》還曾在全國發(fā)起過教育微創(chuàng)新案例征集活動。

陶西平廣受基層校長和教師的愛戴，因為他常年在中小學(xué)，和校長、教師們在一起，并總是為校長和教師的創(chuàng)新和進(jìn)步鼓勁。去年2月，已經(jīng)在病中的陶先生還發(fā)表《“四聲”課堂文化》一文，充分肯定中國人民大學(xué)附小的“課堂四聲”，后又寫了《“四聲”課堂文化 打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)?！芬晃模俅钨潛P鼓勵人大附小的教育改革。

許多幼兒園園長和教師對陶先生充滿了懷念。北京市教科院早教所所長蘇婧回憶說，陶先生力倡學(xué)前教育立法，直接推動了北京學(xué)前教育條例的出臺。

陶西平是中國民辦教育發(fā)展的重要推動者和引路人。他曾任《民辦教育促進(jìn)法》起草領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并多次發(fā)表講話、撰寫文章，支持民辦教育發(fā)展，他幫助過的民辦學(xué)校更是不勝枚舉。

陶西平對中國教育走向世界、促進(jìn)國際教育交流作出了重要貢獻(xiàn)，八十高齡之后，仍然常年在各國奔走。日本教科文組織負(fù)責(zé)人野口昇感謝陶西平“對聯(lián)合國教科文組織民間運動的卓越領(lǐng)導(dǎo)”，說：“您是我的導(dǎo)師，也是我的行為楷模。您不斷展示智慧和成熟的風(fēng)范，讓我從您身上也了解到了偉大的中華文化和文明?！?/P>

“謝謝大家，我還是那顆心”

陶西平是教育大家，是溫厚長者，也是一個熱愛生活、樂觀積極的人。和陶西平接觸過的人，無不被他的人格魅力所感染，被他關(guān)心身邊每一個人的長者風(fēng)范所溫暖，被他對生活的熱愛所影響。

他思想敏銳又風(fēng)趣幽默，有一次工作結(jié)束后，要走一段難走的下坡路，大家擔(dān)心他不好走，他卻說：“沒關(guān)系的，我這個人就是上起來比較難，下起來比較容易?！敝車娜硕急欢盒α恕?/P>

有人感慨：“陶先生不僅是教育家，還是真正的大才子。”許多和他在一起工作過的人告訴記者：“陶先生特別熱愛生活，喜歡音樂、藝術(shù)、攝影、美食，愛北京的炸醬面，也愛西餐，他總是用樂觀、風(fēng)趣、對生活的熱愛來溫暖、影響周圍的人。”

陶西平會唱很多歌，年輕人都不會唱的流行歌他也會，唱歌不只唱中文歌，還唱俄語、意大利語、英語歌。

2019年11月29日，睜眼已經(jīng)很困難的陶西平躺在病床上，閉著眼睛給《中小學(xué)管理》雜志寫了這樣一段話：“我的教育追求就是實現(xiàn)教育過程的整體優(yōu)化，謝謝大家，我還是那顆心?！?/P>

清華大學(xué)教育研究院院長石中英說：“陶先生是當(dāng)代中國一位具有豐富教育經(jīng)驗、寬闊教育視野、深刻教育思想和卓越教育領(lǐng)導(dǎo)能力的杰出教育家，他的遠(yuǎn)去是我國教育事業(yè)的重大損失！我們永遠(yuǎn)緬懷他光輝的教育人格、教育精神以及為中國教育改革開放作出的巨大貢獻(xiàn)。”

中國教育學(xué)會副會長、上海市教育學(xué)會會長尹后慶緬懷說：“陶先生的寬宏和深邃，他的全球視野和本土實踐、大局駕馭力和微觀洞察力都堪稱完美！作為教育官員，他的教育專業(yè)生命力超人的綿長而持續(xù)，令人欽佩和景仰！”

故人遠(yuǎn)行，杏壇共悲。更多的教育工作者在對陶西平先生說：

先生，一路走好！

本報北京5月19日電

《中國教育報》2020年05月20日第1版