“頑皮小公主”系列研討論壇舉行

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張貴勇）“孩子與父母之間更像是占領(lǐng)與被占領(lǐng)的關(guān)系。被占領(lǐng)的未必是壞事，但沖突永遠(yuǎn)存在。孩子為了在父母的領(lǐng)地生存，需要智慧、直覺和技巧；父母為了讓孩子更好、更安全地成長，也需要科學(xué)的觀念與豐富的智慧，而這其實就是教育的魅力所在?！痹谌涨坝诒本┏霭婕瘓F舉行的“‘心’父母養(yǎng)育‘真’小孩——30年家庭教育經(jīng)典‘頑皮小公主’系列研討會”上，首次到訪中國的英國童書作家托尼·羅斯，與100余位兒童閱讀及教育相關(guān)從業(yè)者見面，講述了他心目中的親子教育秘訣，并就其代表作“頑皮小公主”系列的創(chuàng)作故事發(fā)表了主題演講。

圖為托尼·羅斯作主題演講

此次活動由北京閱讀季指導(dǎo)，北京奇想國童書、《父母必讀》雜志聯(lián)合主辦，《父母必讀》雜志主編惲梅女士、育兒專家林怡、《三聯(lián)生活周刊》主筆陳賽等共同受邀參與座談研討。研討會從新時代父母養(yǎng)育體系的建構(gòu)、愛孩子的“入心法”、讓家庭教育回歸生活、女兒與父親的關(guān)系幾個角度切入，深入探討了“頑皮小公主”系列背后潛在的家庭教育智慧，讓父母守好放手與信任、自由與規(guī)則的邊界，幫助新生代家庭構(gòu)建健康、良性、向上的教育環(huán)境。

會上，《父母必讀》雜志主編惲梅通過調(diào)查數(shù)據(jù)，分析了當(dāng)下家庭教育的背景現(xiàn)狀，提出新生代父母“多、高、大”的特點——知識選擇多、學(xué)歷高、大家庭，并從“大趨勢”與“小趨勢”兩個方面，立體發(fā)展地分析了現(xiàn)代家庭教育的現(xiàn)狀、方法，提出了新生代家庭養(yǎng)育的目標(biāo)。她認(rèn)為，當(dāng)下的家庭教育應(yīng)更多地從舊有的養(yǎng)育觀念跳脫出來，提升到家庭成員之間相互關(guān)心、相互支持。父母養(yǎng)育支持體系的最終極目標(biāo)，有賴于樹立科學(xué)的兒童觀、尊重兒童的發(fā)展、接受兒童的差異性，關(guān)注家庭成員整體的發(fā)展，以及家庭成員之間學(xué)會納悅自我，由此給予孩子終身的、內(nèi)在的成長動力。親子育兒專家林怡從自己與干兒子的相處經(jīng)歷切入，與參會者分享了如何在養(yǎng)育中“入”孩子的心，并智慧分享了大量的育兒經(jīng)驗。在她看來，換位思考和反思童年是比較有效的方法，能避免原生家庭帶來的無形創(chuàng)傷。《三聯(lián)生活周刊》主筆陳賽在發(fā)言中談及自己對好父親需要具備什么樣的品質(zhì)、到底要養(yǎng)育什么樣的女孩、讓孩子尊重性別定義與成為自己之間大致是怎樣的比例等問題的深入思考。

據(jù)悉，托尼·羅斯是英國圖書館借閱率最高的童書作者，在近40年的創(chuàng)作生涯中創(chuàng)作了3000多部作品，包括曾為英國幽默童書大師羅爾德·達爾、兒童文學(xué)作家林格倫等的作品繪制過插圖。他曾獲得“英國紅房子圖書獎”，三次獲得“荷蘭銀畫筆獎”，并榮獲“國際安徒生獎”“英國凱特·格林納威獎”等多項國際大獎提名。他創(chuàng)作的“頑皮小公主”系列啟示家長解放孩子身上的束縛，讓他們做一個快快樂樂的“真小孩”。父母也可以從國王和王后溫柔引導(dǎo)小公主的過程中，學(xué)習(xí)做優(yōu)秀父母的方法和育兒智慧。

在研討會的最后，主持人陳賽與幾位專家還圍繞小孩的“真”及其與成人世界必然要學(xué)會的規(guī)則之間、父親在養(yǎng)育女兒過程中的身份、家庭教育實施中父母給予孩子最重要的部分是什么等話題，進行了深入而有意義的探討。