“新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的政策?理論?實(shí)踐”主題論壇在京舉行

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張春銘）為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，全面推動(dòng)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》的有效實(shí)施，4月17日，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和中國教育科學(xué)研究院在北京舉辦了“2019年全國教育科學(xué)論壇”。作為分論壇之一，“新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的政策?理論?實(shí)踐”主題匯聚了來自教育部教師工作司、各省教科院和部分高校的專家學(xué)者、中小學(xué)名校長近百余人。

論壇邀請(qǐng)了來自教師隊(duì)伍建設(shè)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)教師研究工作者和基層學(xué)校校長等專家學(xué)者，從不同的視角廣泛深入探討了教師隊(duì)伍建設(shè)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。教育部教師工作司劉建同巡視員出席論壇并作題為《新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略思考》的專題報(bào)告。

劉建同從全國教師隊(duì)伍建設(shè)的整體狀況和戰(zhàn)略需求出發(fā)，基于大量的數(shù)據(jù)分析，分析研判了今后一段時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的新形勢新任務(wù)新要求，就如何加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作提出了重要見解。他指出，2018年全國教育大會(huì)的召開和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》的頒布，標(biāo)志著新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的頂層設(shè)計(jì)已經(jīng)完成，四梁八柱已經(jīng)建起，現(xiàn)在工作的重點(diǎn)是狠抓落實(shí)，打出改革建設(shè)組合拳。他用五個(gè)“必須”概括了新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的基本要求，明確了當(dāng)前工作的重點(diǎn)。

他提出，加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須高度重視教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)；必須著力推進(jìn)中小學(xué)教師培養(yǎng)改革；必須大力提升高等學(xué)校教師素質(zhì)；必須持續(xù)完善待遇保障機(jī)制；必須不斷推進(jìn)教師管理綜合改革。最后，他呼吁廣大教師教育研究工作者要從理論、政策、實(shí)踐等不同視角進(jìn)一步關(guān)心研究教師隊(duì)伍建設(shè)改革有關(guān)問題，著力為加快新時(shí)代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。

山東省教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究中心主任許愛紅研究員作了題為《當(dāng)前區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策思考》的主題發(fā)言。她介紹了教師隊(duì)伍建設(shè)山東模式的10條經(jīng)驗(yàn)，分析了當(dāng)前山東省教師隊(duì)伍建設(shè)面臨的主要困境，并提出相應(yīng)的對(duì)策思考。

北京市教育科學(xué)研究院教師研究中心主任魚霞研究員在《未來教師隊(duì)伍建設(shè)的新命題、新理念、新思路》的報(bào)告中指出，教師隊(duì)伍建設(shè)正面臨重師德、興師范、夯能力、破瓶頸、提待遇、強(qiáng)脫貧等6大命題亟待解決，破解發(fā)展難題，必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放和共享5大發(fā)展理念，并遵循組織保障是基石、經(jīng)費(fèi)保障是關(guān)鍵、技術(shù)是手段、專業(yè)支持是智庫保障等4大新思路。

合肥師范學(xué)院宋冬生教授、西南大學(xué)教育學(xué)部于澤元教授、長沙市教育學(xué)院院長肖萬祥教授、天津市教育科學(xué)研究院副院長李劍萍教授、天津師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長王光明教授、沈陽市沈河區(qū)朝陽一校校長張曉芳分別圍繞教師教育改革的動(dòng)態(tài)與走向、教師培養(yǎng)模式的變革與創(chuàng)新、基于團(tuán)隊(duì)合作的跟蹤培訓(xùn)、如何造就新時(shí)代大國良師、教師核心素養(yǎng)和能力建設(shè)、教師專業(yè)成長的校本化實(shí)踐等主題做了專題報(bào)告和主題發(fā)言。

中國教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所所長張布和在作報(bào)告

最后，中國教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所所長張布和表示，中國教育科學(xué)論壇是中國教育科學(xué)研究院近年來重點(diǎn)打造的品牌論壇。此次專題論壇既有政策制定者的權(quán)威研究，又有專家學(xué)者的理論思考，更有一線實(shí)踐者的經(jīng)驗(yàn)分享。通過專家學(xué)者的廣泛深入交流，達(dá)到了政策、理論、實(shí)踐的交流交融，廣聚群智、廣納群言的咨政建言的預(yù)期目的。

張布和介紹，黨和政府歷來高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作，為全面學(xué)習(xí)貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，教育部教師工作司去年組織權(quán)威專家編寫了《造就大國良師——〈中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見〉輔導(dǎo)讀本》（已由教育科學(xué)出版社出版），該讀本特別摘編了習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，收錄了部分地區(qū)先創(chuàng)先試的典型做法，為大家有力地貫徹落實(shí)中央精神和學(xué)習(xí)借鑒地方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提供了豐富的學(xué)習(xí)資料。此外還收集了有關(guān)省份全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見，為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革研究提供了有益參考。他倡導(dǎo)全國教師研究戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神，加大中國特色新時(shí)代教師隊(duì)伍研究的力度，為教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作供給更多高質(zhì)量的研究成果。

《造就大國良師——〈中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見〉輔導(dǎo)讀本》

教育部教師工作司組織編寫

教育科學(xué)出版社2018年12月出版