與2090萬農民一起搞農業(yè)技術創(chuàng)新

中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報陜西楊凌6月12日訊（記者 董魯皖龍）“與三農‘零距離’接觸，創(chuàng)新技術和技術應用模式，就是為了解決農業(yè)生產中的一系列關鍵問題，用農業(yè)綠色發(fā)展引領鄉(xiāng)村振興?！痹诮逃拷裉煺匍_的“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發(fā)布會上，中國工程院院士、中國農業(yè)大學教授張福鎖說。

長期以來，張福鎖帶領團隊扎根農村，設立以“科技小院”為依托的特色農業(yè)技術推廣和科技服務網(wǎng)絡。在中國農業(yè)大學積極“選題從生產中來，成果到生產中去”農業(yè)科研新思路探索下，與農民一起開展接地氣的科技創(chuàng)新，創(chuàng)新作物綠色高產高效技術，直接應用到農民地里，推動當?shù)厣a發(fā)展和技術應用，成為主流。同時，推動鄉(xiāng)村產業(yè)高質量發(fā)展，強化鄉(xiāng)村振興的技術支撐。針對我國蘋果產業(yè)大、品質低和效益差的問題，該團隊住進果園調研限制因素，創(chuàng)新提質增效技術，大面積示范推廣，實現(xiàn)增產提質增收的好效果。

“我們構建了覆蓋全國的‘科教專家網(wǎng)絡+政府推廣網(wǎng)絡+校企合作網(wǎng)絡’，與千百萬農民一起大面積應用綠色增產增效技術的新型技術應用模式?！睆埜ｆi說，團隊先后與全國1152名科研人員、6.5萬名農技推廣人員及13萬農業(yè)企業(yè)技術人員和452個縣的2090萬農民一起，在過去10年中，共推廣應用技術累計5.66億畝，增加糧食生產3300萬噸，減少氮肥用量120萬噸，增收節(jié)支793億元。此外，在解決小農戶增產增收問題的同時，學校高度重視農民科技培訓和培養(yǎng)農村科技人才，創(chuàng)建“科技小院”模式，采用面對面講課、田間觀摩等多種方式，向農民普及農業(yè)技術，提高了農民科技文化素質，育人與用人無縫對接，扶貧與扶智緊密結合助力脫貧攻堅。