紅色傳承，為人生底色奠基

山東威海歷史悠久，文化積淀厚重豐富，怎樣在學校教育中融入文化？威海市塔山小學以“大時空 大立體 大空間 大格局”的教育理念，融合聽、訪、研、學、畫、創(chuàng)、思、讀等多元學習方式，進行“實踐與探究、體驗與思學”的主題深度實踐研究，讓學生堅定信念、厚植情懷、加強修養(yǎng)、增長見識，胸懷中國精神和世界格局。

學英雄，亮精神。中華民族是一個英雄輩出的民族，學校通過英雄故事的搜集、創(chuàng)編與展示，在學生幼小的心田播下熱愛英雄、崇拜英雄的種子。一年級突出“紅色傳承，印象中國（紅色物品）”主題；二年級突出“自古英雄出少年（小英雄的故事）”主題；三年級突出“民族英雄，紀念永懷（民族英雄故事）”主題；四年級突出“家國擔當，心懷天下（領袖風采）”主題；五年級弘揚“紅色戰(zhàn)役，高奏凱歌（戰(zhàn)爭之魂）”主題。學校組織學生到郭永懷事跡展覽館感受紅色文化；以“探尋甲午古戰(zhàn)場，走進現代海軍營”為主題，組織中高年級學生到威海劉公島、海軍軍營接受愛國主義教育和國防教育。學生在紅色精神的引領和感召下，傳承千百年來生生不息的家國情懷和奉獻精神。

中國夢，我的夢。為了讓中國夢在學生心中找到切入點、結合點、著力點，學校以“強軍夢”“航空夢”“交通夢”為三大支點，讓學生在多層面、多維度的思考行動中了解歷史。強軍夢，學校讓學生走進威海軍事基地，了解人民軍隊發(fā)展史，知曉兵種分類。交通夢，學校讓學生看到“高鐵、高速、通暢、便利”的交通名片，通過立線式調查“三代看交通”，切身感受祖國交通歷史的巨大變化。航天夢，從嫦娥奔月到飛天之夢，從兩彈一星到載人航天……學生從悠悠歷史中探索神奇的太空，了解太空趣事，觀看科幻影片，創(chuàng)畫空間站，崇尚科學，探索未知。三夢并舉，學生們在創(chuàng)作、表達、創(chuàng)客、研學旅行中，回首昨天，展望明天。

傳承勞動美德，創(chuàng)造美好生活。學校地處威海市，這里是中國近代第一支海軍北洋海軍的發(fā)源地、甲午海戰(zhàn)的發(fā)生地，許多革命志士用勞動和智慧書寫了歷史。從他們身上，我們深知勞動最美麗、奮斗最幸福、奉獻最愛國的真諦。學校除了向學生展示勞動節(jié)的來歷、勞動大探訪之外，還專門設置了致敬勞?；顒?。學生們走近勞模、了解勞模、學習勞模、致敬勞模，充分感受勞模的精神引領和責任擔當。同時以發(fā)現的眼睛，發(fā)現身邊最美麗、最平凡的勞動者，理解他們在平凡中創(chuàng)造的不平凡。多元的勞動體驗和實踐活動，讓學生具有勞動之力、勞動之美、勞動之智慧，推動了學生勞動核心素養(yǎng)的形成和提升，夯實了“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞益美、以勞創(chuàng)新”的真愛特質。

（作者系山東省威海市塔山小學校長）

《中國教師報》2019年06月12日第13版