吳思，無(wú)私的大體老師

在醫(yī)學(xué)院，師生們對(duì)遺體捐獻(xiàn)者有一個(gè)尊稱：大體老師。

日前，在中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，按照慣例，師生們?yōu)橐幻篌w老師舉行了緬懷儀式。

但與以往不同的是，這名捐獻(xiàn)者，3年前還在中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)和生活。

她叫吳思，是中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生。今年7月5日，吳思因子宮癌全身轉(zhuǎn)移救治無(wú)效，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，去世時(shí)年僅25歲。

遵循她的遺愿，家屬捐獻(xiàn)了她的眼角膜，并將遺體捐獻(xiàn)給母校中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，供學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行解剖研究。

吳思已去，留下的，是一位偉大又無(wú)私的大體老師。

“即使抽到一手爛牌，也要決心打好”

2016年吳思本科畢業(yè)后，留在長(zhǎng)沙工作。2018年9月，吳思不明原因地發(fā)燒，然后伴隨腹痛。經(jīng)中南大學(xué)湘雅三醫(yī)院診斷為子宮未分化肉瘤，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚期。

當(dāng)同學(xué)們得知吳思的病理類(lèi)型是未分化肉瘤時(shí)，都感到十分震驚和難過(guò)?！拔覀兪菍W(xué)醫(yī)的，都知道這是一種惡性程度非常高的腫瘤，而且預(yù)后非常不好，這意味著，生存率非常地低。”同學(xué)舒杰說(shuō)道，當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，眼角一下子就濕潤(rùn)了?？墒菂撬紡膩?lái)都沒(méi)有在大家面前哭過(guò)，非常地堅(jiān)強(qiáng)。

吳思手術(shù)之后，子宮、卵巢等全部被切除，本來(lái)瘦小的她，身體更加虛弱。但是在朋友面前，她還是把自己收拾得好好的?！八且粋€(gè)很愛(ài)美的姑娘，沒(méi)有因?yàn)樯【妥兊缅邋邋蒎?，還是像以前老同學(xué)聚會(huì)一樣，跟大家聊家常，聊每一個(gè)人的近況，也分享她自己的一些情況?！笔娼苷f(shuō)。

經(jīng)過(guò)數(shù)次化療，吳思的頭發(fā)大量脫落，但是她仍然非常樂(lè)觀地面對(duì)生活，自己化妝，戴著假發(fā)，還自拍了照片，發(fā)在朋友圈里面。她說(shuō)：“即使抽到了這么爛的一手牌，也要決心打好?！?/P>

但樂(lè)觀的吳思最終沒(méi)有戰(zhàn)勝病魔，癌細(xì)胞全身轉(zhuǎn)移。2019年7月5日下午2點(diǎn)48分，吳思的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)。

是同學(xué)們的開(kāi)心果，也是灑脫的“思哥”

在生命的最后階段，吳思留給朋友們的是灑脫。她微信朋友圈的最后一條動(dòng)態(tài)是：“江山給你們，朕玩夠了，拜拜?！毖哉Z(yǔ)之中，是灑脫和調(diào)皮，她以此安慰所有愛(ài)她的人。

上大學(xué)的時(shí)候，吳思是同學(xué)們的開(kāi)心果和知心姐姐，大家都叫她“思哥”?！按髮W(xué)5年，她從沒(méi)和任何一個(gè)人發(fā)生過(guò)不愉快，從不計(jì)較什么?！眳撬嫉谋究仆瑢W(xué)舒杰說(shuō)，因?yàn)樗麄儌z學(xué)號(hào)挨得近，就一起上課，一起做實(shí)驗(yàn)。常常是他還沒(méi)到實(shí)驗(yàn)室，吳思就幫他把實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備好放在桌子上了。

即使在病中，吳思也總怕自己麻煩別人。她拒絕公司、學(xué)校和同學(xué)給自己募捐，當(dāng)?shù)弥∏殡y以好轉(zhuǎn)時(shí)，她要求母親將親友的資助全部退還，還主動(dòng)給缺錢(qián)治療的病友打款。

吳思出生在陜西漢中的一個(gè)工廠大院里，由母親和姥姥、姥爺一起帶大。在母親眼中，女兒一直是一個(gè)充滿愛(ài)心的人：“小時(shí)候帶她逛街，遇到殘疾的乞討者，她總會(huì)向我請(qǐng)求給他們捐助。”母親還曾在吳思的支付寶里，看到她多次捐款救助困難人士，還有固定的公益捐款等。

很多熟悉她的人都說(shuō)：“吳思，真的無(wú)私！”

一顆種子落入她的心中

誰(shuí)也沒(méi)想到，吳思的遺愿是，以成為一名大體老師的方式，永遠(yuǎn)留在她摯愛(ài)的母校。她的親人和朋友們，等到的不是傳統(tǒng)的葬禮，而是一場(chǎng)大體老師緬懷儀式。

吳思與大體老師的第一次淵源，是在大二時(shí)開(kāi)設(shè)的“人體解剖學(xué)”課堂上。感恩大體老師就是“人體解剖學(xué)”的第一堂課，學(xué)生們簇?fù)碇嗅t(yī)者、患者敬重的遺體捐獻(xiàn)者，虔誠(chéng)地低頭默哀。就在那默哀的幾分鐘內(nèi)，一顆種子落入了吳思這名普通的女大學(xué)生心中。

同學(xué)平杰丹說(shuō)，吳思個(gè)子比較瘦小，所以解剖課上需要做的許多力氣活都是由男生完成的，但作為一個(gè)女生，她卻沒(méi)有絲毫嬌氣，畢業(yè)后依然堅(jiān)定不移地選擇投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，畢業(yè)后所在工作單位的同事都夸獎(jiǎng)她工作態(tài)度積極、能力出色。

“我覺(jué)得她會(huì)成為一個(gè)很好的醫(yī)生?！敝心洗髮W(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系主任徐克前說(shuō)。吳思表現(xiàn)出對(duì)病人非同一般的同理心，經(jīng)常能夠站在病人的角度去考慮他們的痛苦，理解病人的感受。在臨床見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)把聽(tīng)診器焐熱了才放到病人胸前去聽(tīng)；把雙手搓熱了，再放到患者的皮膚上。

吳思去世后，她的眼角膜讓兩位年輕的患者重見(jiàn)了光明；她的軀體，永遠(yuǎn)留在了湘雅醫(yī)學(xué)院，毫無(wú)保留地供學(xué)弟學(xué)妹去學(xué)習(xí)最直觀的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

“她一定是天使在人間”

“沒(méi)在大體老師身上動(dòng)過(guò)刀，又怎么敢在病人身上動(dòng)刀呢？”接受吳思遺體捐獻(xiàn)的人體解剖教研室主任潘愛(ài)華強(qiáng)調(diào)了大體老師的重要性與必要性。他說(shuō)，大體老師作為醫(yī)學(xué)院人體解剖課重要的教學(xué)資源，現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)仍然比較匱乏，受傳統(tǒng)觀念影響，捐贈(zèng)故者遺體進(jìn)行醫(yī)療研究，依舊是讓人難以接受的事情。目前，像吳思一樣自愿捐獻(xiàn)遺體的人非常少。

但是，吳思在未患病前，便敢于簽下器官捐獻(xiàn)協(xié)議；在不幸生病后，她就萌生了遺體捐獻(xiàn)的念頭；在生命盡頭，她將其付諸行動(dòng)……網(wǎng)友欽嘆于她明知大體老師將被“千刀萬(wàn)剮”，卻勇敢又無(wú)私地堅(jiān)定不移，“她一定是天使在人間”。

“拋開(kāi)傳統(tǒng)觀念，在去世后將自己的身體奉獻(xiàn)出來(lái)，供醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)研究，這需要強(qiáng)大的內(nèi)心、無(wú)私的情懷以及崇高的思想?！迸藧?ài)華說(shuō)，醫(yī)學(xué)生不僅能從大體老師身上學(xué)到醫(yī)學(xué)實(shí)踐知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更能從大體老師們的生命觀和無(wú)私大愛(ài)中，感悟?qū)ι木次?，感悟醫(yī)生救死扶傷的責(zé)任。

《中國(guó)教育報(bào)》2019年07月20日第1版