硅湖學(xué)院兩翼并行培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才

本報(bào)訊（記者 王強(qiáng) 通訊員 尚艷）近日，江蘇硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略發(fā)布會舉行。會上，該院常務(wù)副校長張琦介紹，學(xué)院在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才方面形成了“一體兩翼”完整思路,“一體”是指培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才的目標(biāo)，“兩翼”則是“立德樹人”和“產(chǎn)學(xué)一體”。

立德樹人是學(xué)校的根本任務(wù)，硅湖學(xué)院一方面通過“5G”（即感性、感動、感悟、感恩、感奮）體驗(yàn)式教學(xué)提升思政課教學(xué)效果，以“感動度”為中心重構(gòu)課堂，使課程真正入耳入心。另一方面，通過設(shè)置學(xué)員旅、自建教官隊(duì)伍、開設(shè)軍人素養(yǎng)課對學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化培養(yǎng)，幫助學(xué)生形成良好的身體素質(zhì)和意志品格。

為深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)一體，學(xué)校將更積極地推進(jìn)與知名企業(yè)開展深度合作，共同進(jìn)行課程開發(fā)和人才培養(yǎng)；同時(shí)，搭建創(chuàng)業(yè)平臺，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供實(shí)踐機(jī)會。深入進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)行完全學(xué)分制，將學(xué)習(xí)的自主權(quán)和主動權(quán)交給學(xué)生，使學(xué)生可以按照自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和興趣愛好進(jìn)行課程選擇；搭建起全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的課程生態(tài)系統(tǒng)。

《中國教育報(bào)》2019年10月10日第3版