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        青島晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校開門把“星兒”聲音向社會傳播

        發(fā)布時間:2019-04-04 作者:孫軍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

        中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 孫軍)在第十二個“世界自閉癥日”來臨之際,4月1日,全國北方地區(qū)首個公辦“自閉癥”學(xué)校----青島晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“照亮自閉癥兒童的心靈”為主題舉行自閉癥日宣傳暨學(xué)校首個開放日活動。

        據(jù)悉,2017年,青島市委、市政府對特殊教育“特事特辦”,投資3398萬元建設(shè)晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校,一期項(xiàng)目已于2018年完工并投入使用。該校成為全國北方地區(qū)首所公辦自閉癥兒童專門教育和康復(fù)學(xué)校,招收本市域?qū)W前教育和義務(wù)教育階段自閉癥兒童。學(xué)校坐落于青島市市北區(qū)觀象山北麓,建設(shè)有10余個功能教室,可開展感統(tǒng)訓(xùn)練、個訓(xùn)、物理治療、康復(fù)訓(xùn)練等諸多康復(fù)、治療服務(wù),還設(shè)計了烘焙室、心語室等。目前,學(xué)校開設(shè)5個學(xué)前班,每班配2名教師,并實(shí)行全天住班制。二期項(xiàng)目計劃于2019年完工,屆時,學(xué)校規(guī)模將達(dá)到學(xué)前6個班、小學(xué)12個班、初中6個班。

        自閉譜系障礙(簡稱自閉癥)是一種以社會交往和溝通障礙及重復(fù)刻板行為為主要特征的廣泛性發(fā)育障礙。作為一個世界性難題,一項(xiàng)需要社會各方共同支持的系統(tǒng)工程,青島市政府一直在積極應(yīng)對,晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成立,就是青島市教育行政部門深入貫徹落實(shí)黨中央、山東省委、青島市委“用好教育這個阻斷貧困代際傳遞的治本之策”“辦人民滿意教育”的重大戰(zhàn)略舉措,是全市教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重大機(jī)遇平臺,在全市教育事業(yè)的發(fā)展歷程中,具有開創(chuàng)性、牽引性、輻射性的重大現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校自設(shè)立之初,就非常重視宣傳自閉癥的基本知識,廣開渠道,通過走出去、請進(jìn)來的方式,積極進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳。今天,學(xué)校邀請社會各界人士一起走進(jìn)學(xué)校,共同關(guān)注自閉癥兒童,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心他們的康復(fù)和發(fā)展,把“星兒”的聲音向全社會傳播,讓更多地人關(guān)注他們。把早發(fā)現(xiàn)、早治療,讓人們產(chǎn)生對自閉癥兒童發(fā)展差異的認(rèn)同,提高對自閉癥患兒的干預(yù)水平,8歲前是自閉癥最佳干預(yù)期,自閉癥兒童需要科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練等常識制作成宣傳手冊、視頻資料,在學(xué)校微信公眾號、網(wǎng)站等播發(fā),開設(shè)家長課堂對家長進(jìn)行相關(guān)知識的普及。

        對于自閉癥患兒來說,要想達(dá)到理想的康復(fù)效果,除了靠早診斷早治療,還有更重要的一點(diǎn)就是接受教育康復(fù)。青島晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長鄭芳告訴記者,學(xué)校秉承“生態(tài)教育”思想,融合國內(nèi)外先進(jìn)的教育康復(fù)技術(shù),創(chuàng)設(shè)以“生態(tài)課堂、生態(tài)課程、生態(tài)校園”為依托的生態(tài)化教育康復(fù)支持系統(tǒng),為其提供適切適性的教育,促進(jìn)其個性化地發(fā)展,提高自閉癥學(xué)生的生命質(zhì)量。記者在開放日看到,孩子們在校一日的集體課、個訓(xùn)課、家庭康復(fù)指導(dǎo)課、運(yùn)動課都一一呈現(xiàn)在面前,在老師專業(yè)的教育康復(fù)訓(xùn)練下:有的孩子學(xué)會自己穿外套、有的孩子學(xué)會自己用餐具吃飯、有的孩子用畫筆畫出斑斕的色彩、還有的孩子運(yùn)動技能得到了提高,跑跳動作協(xié)調(diào)了!有些孩子的康復(fù)程度經(jīng)教師細(xì)心、耐心、專業(yè)而持久的教育,由中度降為輕度。

        親臨開放日現(xiàn)場的青島市委教育工委常務(wù)副書記、市教育局局長、黨組書記劉鵬照表示,要把青島市委、市政府對特殊教育“特事特辦”,這一關(guān)心民生的利好大事辦好。學(xué)校要進(jìn)一步從學(xué)科建設(shè)入手,構(gòu)建“醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)”模式,對學(xué)生實(shí)行精準(zhǔn)教育和“一對一”康復(fù),讓越來越多的孩子從學(xué)??祻?fù)后,進(jìn)入普通幼兒園和小學(xué),托起更多自閉癥兒童家庭的希望,努力辦好人民滿意的教育。

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