青島世界自閉癥日宣傳活動(dòng)提出要提供更加優(yōu)良學(xué)習(xí)康復(fù)環(huán)境

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍）在第十二個(gè)“世界自閉癥日”來臨之際,以“愛心匯聚 星光閃耀”為主題的2019年世界自閉癥日教育宣傳活動(dòng)，日前在青島市晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。青島市委教育工委常務(wù)副書記，市教育局局長、黨組書記劉鵬照，青島市殘聯(lián)黨組成員、副理事長李中帥，來自各區(qū)市教體局基教科科長、各特教學(xué)校校長及社會(huì)各界愛心人士參加活動(dòng)。

2007年12月，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥關(guān)注日”，以提高人們對(duì)自閉癥的相關(guān)研究與診斷以及自閉癥患者的關(guān)注。2019年4月2日是第十二個(gè)“世界自閉癥關(guān)注日”，主題是：消除誤區(qū)、倡導(dǎo)全納。今天，在青島市晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校這所專門的自閉癥康復(fù)教育學(xué)校組織全市宣傳活動(dòng)，就是要向全市的教育工作者、學(xué)生家長和全社會(huì)呼吁，要把4月2日作為繼續(xù)齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疾病的“加油站”,把4月2日這一天作為審視和增強(qiáng)自身道德觀念、社會(huì)責(zé)任的契機(jī)，一起理解、接納自閉癥兒童，讓4月2日成為自閉癥患者自信與愉快生活的節(jié)日，在未來的每一天都能為自閉癥兒童創(chuàng)造一個(gè)公平而有質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

作為從事特殊教育工作三十多年的專業(yè)人士——青島市晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)?；I建組組長鄭芳代表青島市從事特殊教育特別是開展自閉癥康復(fù)教育的教育工作者，向全社會(huì)發(fā)出呼吁：傳播就是關(guān)愛！要從了解到理解、從理解到關(guān)愛所有的自閉癥兒童。晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為山東省第一所公辦自閉癥學(xué)校，將用關(guān)愛、溫暖、呵護(hù)引導(dǎo)自閉癥兒童敞開心靈，為他們提供適切的教育服務(wù)，用高質(zhì)量的教育服務(wù)，提高這些特殊兒童的生命質(zhì)量乃至他們背后家庭的生活質(zhì)量。

活動(dòng)現(xiàn)場，濟(jì)南大學(xué)和青島市晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校簽署協(xié)議，晨星學(xué)校成為濟(jì)南大學(xué)本科教育康復(fù)實(shí)踐教學(xué)基地；中國新加坡商會(huì)山東分會(huì)和諾亞水務(wù)建設(shè)分別向晨星學(xué)校進(jìn)行愛心捐贈(zèng)。青島三江學(xué)校的學(xué)生和青島市晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生還現(xiàn)場進(jìn)行了節(jié)目展演，展示了青島特殊教育的豐碩教育康復(fù)成果。

劉鵬照在講話中指出：2015年開始，青島市被納入唯一承擔(dān)三項(xiàng)國家級(jí)改革任務(wù)的唯一全國副省級(jí)城市和計(jì)劃單列市，大力推進(jìn)“送教上門”“隨班就讀”“醫(yī)教結(jié)合”三項(xiàng)改革，建立起推進(jìn)三項(xiàng)改革的經(jīng)費(fèi)投入、教師編制、設(shè)施建設(shè)等方面的政策保障體系，涌現(xiàn)出很多典型。2017年，全市成立山東省第一所自閉癥兒童教育公辦學(xué)校-青島市晨星實(shí)驗(yàn)學(xué)校，各區(qū)市特殊教育學(xué)校也普遍開設(shè)自閉癥兒童實(shí)驗(yàn)班，在山東省率先建立起包括視障、聽障、培智和自閉癥兒童教育的殘疾人教育體系。2019年是深入落實(shí)國家、省、市特殊教育二期提升計(jì)劃的關(guān)鍵年，全市教育系統(tǒng)要為包括自閉癥兒童在內(nèi)的殘疾兒童提供更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)康復(fù)環(huán)境：一是要進(jìn)一步加強(qiáng)融合教育，擴(kuò)大隨班就讀規(guī)模。進(jìn)一步規(guī)范和發(fā)揮區(qū)市殘疾人教育專家委員會(huì)的作用，到2020年，隨班就讀學(xué)生比例達(dá)到殘疾學(xué)生總數(shù)的60%。二是要加快實(shí)現(xiàn)特教學(xué)校向?qū)W前教育、高中教育兩頭延伸。結(jié)合各自實(shí)際，采取多種方式，力爭2019年實(shí)現(xiàn)向?qū)W前教育延伸，2020年實(shí)現(xiàn)向高中教育延伸。三是完善保障機(jī)制，深入推進(jìn)三項(xiàng)改革。為自閉癥等殘疾兒童提供更好的康復(fù)、學(xué)習(xí)條件。四是進(jìn)一步提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量。建立特殊教育質(zhì)量監(jiān)測制度，完善適合殘疾學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。