教育部：制定教師優(yōu)待辦法 不斷提高教師待遇

呂玉剛：把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置

中國教育新聞網(wǎng)北京7月9日訊（記者 焦以璇）“這次出臺的《意見》依然把教師隊(duì)伍建設(shè)問題擺在突出位置，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作的重要指示要求，也明確了一系列重要舉措措施?！苯裉煜挛?，在國務(wù)院新聞辦舉行的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》（簡稱《意見》）新聞發(fā)布會上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在回答記者提問時表示。

教育大計(jì)，教師為本。黨中央、國務(wù)院高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，近年來，教育部會同有關(guān)部門出臺了一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重大政策舉措，去年中共中央國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，對教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)給予了高度重視和關(guān)心。

呂玉剛表示，此次出臺的《意見》通過改革培養(yǎng)體系提高教師教育教學(xué)能力，強(qiáng)調(diào)以新時代教師素養(yǎng)要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，來改革加強(qiáng)師范教育，也就是源頭上提高教師質(zhì)量，這是非常重要的一個方面。另一方面，對現(xiàn)有的老師要加強(qiáng)新課程、新教材、新方法、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，培訓(xùn)過程中要更多地向鄉(xiāng)村傾斜，特別是向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師傾斜，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

據(jù)介紹，《意見》還明確要完善管理制度，優(yōu)化教師資源配置，使配置更加科學(xué)和均衡。強(qiáng)化條件保障，提高教師待遇。

“要制定教師優(yōu)待辦法，這是文件的一個新亮點(diǎn)，也是第一次提出。”呂玉剛指出，要在全社會形成尊師重教的風(fēng)氣，需要在公共服務(wù)領(lǐng)域盡可能地給教師創(chuàng)造一些優(yōu)待條件。同時，明確教育投入優(yōu)先保障，并不斷提高教師待遇。“這次在教師待遇問題上也有突破。”呂玉剛表示，《意見》提出要建立義務(wù)教育教師工資聯(lián)動增長機(jī)制，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。進(jìn)一步完善績效工資總量的核定辦法，把總量核好、核足，這個基礎(chǔ)上完善績效工資的分配辦法，在分配上要體現(xiàn)傾斜和導(dǎo)向。要向教學(xué)一線和教學(xué)實(shí)績突出的老師傾斜，鼓勵老師教出風(fēng)格、教出水平，把學(xué)生培養(yǎng)好。在教師待遇保障機(jī)制上，要向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、鄉(xiāng)村教師傾斜，特別是在津補(bǔ)貼補(bǔ)助辦法上傾斜，這次特別提出，有條件的地區(qū)要給在鄉(xiāng)村任教老師發(fā)放交通補(bǔ)貼等一系列舉措。