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        寧波五鄉(xiāng)中學(xué)開展愛國(guó)體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)涵養(yǎng)家國(guó)情懷

        發(fā)布時(shí)間:2020-09-11 作者:史望穎 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        日前,為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年,浙江省寧波市五鄉(xiāng)中學(xué)的師生們來到位于寧波五鄉(xiāng)鎮(zhèn)同泰嘉陵的浙東抗戰(zhàn)老兵紀(jì)念園,緬懷先烈,致敬抗戰(zhàn)精神。寧波市五鄉(xiāng)中學(xué)每年都會(huì)派師生代表赴該紀(jì)念園參加愛國(guó)主義教育活動(dòng),厚植愛國(guó)主義情懷。

        堅(jiān)持四年紀(jì)念抗戰(zhàn)老兵

        五鄉(xiāng)中學(xué)已堅(jiān)持四年派師生代表來到浙東抗戰(zhàn)老兵紀(jì)念園參加紀(jì)念活動(dòng),該紀(jì)念園已成為該校的一個(gè)校外德育實(shí)踐基地。

        2017年3月,該校高二15名學(xué)在紀(jì)念園參觀了同泰抗戰(zhàn)紀(jì)念館、寧波飛虎隊(duì)紀(jì)念館;2018年12月,該校30多位高一學(xué)生代表,參加了第五個(gè)國(guó)家公祭日儀式,現(xiàn)場(chǎng)齊聲誦讀《和平宣言》;2019年12月,該校師生代表16人參加第六個(gè)國(guó)家公祭日儀式,師生深情朗誦詩歌《我是中國(guó)人》。

        在五鄉(xiāng)中學(xué)校長(zhǎng)樓力敏看來,愛國(guó)主義教育,不僅僅是緬懷革命先烈,還要教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),感恩社會(huì)。

        在浙東抗戰(zhàn)老兵紀(jì)念園所在的同泰嘉陵內(nèi),還安葬著許多知名的寧波幫人士。其中,以“自奉極簡(jiǎn),慷慨施人”著稱的“希望老人”趙安中先生早在老兵園開園之前就已安葬于此。

        早在2014年4月1日,五鄉(xiāng)中學(xué)20多位高一學(xué)生就曾來此祭掃趙安中先生墓。多次帶隊(duì)來此的陳歡夸老師,在了解到趙安中等人的事跡之后深受感動(dòng)。在今年的紀(jì)念活動(dòng)結(jié)束后,他又給學(xué)生講起了趙安中的故事?!拔覀儗⒁源藶槠鯔C(jī),傳承和弘揚(yáng)‘寧波幫’愛國(guó)愛鄉(xiāng)、造福桑梓的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想?!标悮g夸說。

        整理烈士校友日記

        五鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)立于1956年,在和平年代建校,但也有校友為保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲。75屆初中、77屆高中校友陸昌元,就是1979年在中越邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中為國(guó)捐軀的,犧牲時(shí)年僅20歲。

        陸昌元烈士生前品學(xué)兼優(yōu),在五鄉(xiāng)中學(xué)期間曾任班級(jí)團(tuán)支書等職務(wù),連續(xù)多年獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),平時(shí)還經(jīng)常為老師、同學(xué)義務(wù)理發(fā)。畢業(yè)后回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),從小懷揣軍旅夢(mèng)想的他最終還是選擇參軍入伍,并在中越戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后毅然沖向前線英勇殺敵,追立三等功。

        此前陸昌元烈士的骨灰安葬在樟村革命烈士陵園。2016年年底,當(dāng)樓力敏校長(zhǎng)無意中得知烈士骨灰已移葬寶幢時(shí),他當(dāng)即決定第二年清明帶學(xué)生來這里祭掃。于是,從2017年開始,每年的清明節(jié)前,該校都會(huì)組織師生代表前往陸昌元墓進(jìn)行祭掃活動(dòng)。今年由于疫情,改為了網(wǎng)上祭奠。

        陸昌元烈士生前留下了約一萬字的從軍日記,字字肺腑,表達(dá)了一名愛國(guó)青年的滿腔熱情。學(xué)校意識(shí)到這是是研究烈士生平的一手資料,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的絕佳課程資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生整理烈士日記。這份日記已由該校2018屆學(xué)生悉心整理、錄入,轉(zhuǎn)化成了電子版,發(fā)揮育人價(jià)值。

        將校外資源引入德育課程

        基于學(xué)校周邊豐富的愛國(guó)主義教育資源,近年來,五鄉(xiāng)中學(xué)將一系列德育活動(dòng)進(jìn)行了課程化的設(shè)計(jì)和實(shí)施,讓學(xué)生在形式多樣的教育體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)中涵養(yǎng)家國(guó)情懷。

        五鄉(xiāng)中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,都知道徐周阿花這個(gè)名字。上世紀(jì)80年代,在五鄉(xiāng)中學(xué)最困難的時(shí)刻,她捐資1000萬日元,建造了以她丈夫名字命名的“徐榮根教學(xué)樓”。此后三十年,徐周阿花與五鄉(xiāng)中學(xué)結(jié)下了不解的情緣。在每年新生的始業(yè)教育和清明節(jié)前的國(guó)旗下講話中,徐周阿花的事跡總是會(huì)被一遍又一遍復(fù)述......

        2019年暑期,學(xué)校德育處將徐周阿花的事跡編入新版《五鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》,為今后每屆新生必讀、必知的內(nèi)容。

        通過浙東抗戰(zhàn)老兵紀(jì)念園的引薦,該校積極引進(jìn)校外資源。將抗戰(zhàn)名將后代、抗戰(zhàn)史專家請(qǐng)進(jìn)課堂。2018年12月10日,在國(guó)家公祭日前夕,抗日名將宋哲遠(yuǎn)的外甥女、天津師范大學(xué)李惠蘭教授和知名抗戰(zhàn)紀(jì)實(shí)文學(xué)作家方軍先生一同走進(jìn)五鄉(xiāng)中學(xué)教室,給兩個(gè)高一班級(jí)學(xué)生上了一堂特殊的抗戰(zhàn)歷史課,現(xiàn)場(chǎng)反響強(qiáng)烈。

        此外,五鄉(xiāng)中學(xué)還與紀(jì)念園區(qū)開展館校合作,共同開發(fā)校本、園本抗戰(zhàn)課程,并借助抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng)落地實(shí)施。此課程于2018年開始醞釀,2019年暑期基本成形,分知識(shí)、實(shí)踐和檢測(cè)三個(gè)部分,目前已完成10課時(shí)《偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》選修課程。(中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 史望穎)

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