這個(gè)暑假，
很多老師、家長(zhǎng)記錄下了“陪伴”的難忘瞬間。
樹(shù)立良好言行榜樣
暑假，不妨培養(yǎng)自己和孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好習(xí)慣，成為懂教育、懂閱讀的父母。
讀書(shū)，是讓自己變得遼闊的一個(gè)過(guò)程。這3份推薦書(shū)單，值得一讀再讀。
(點(diǎn)擊查看）
做孩子的學(xué)伴、玩伴、伙伴
暑假還是營(yíng)造和諧家庭氛圍、建立溫馨親子關(guān)系的契機(jī)。
有家長(zhǎng)留言說(shuō)，陪伴的過(guò)程中，充滿著小感動(dòng)，“做完飯后，聽(tīng)到孩子說(shuō)爸爸媽媽辛苦了，感覺(jué)孩子一瞬間就長(zhǎng)大了”。
還有家長(zhǎng)利用假期時(shí)間陪孩子做手工、畫(huà)畫(huà)、打理植物，共度有意義的親子時(shí)光。
高質(zhì)量陪伴，離不開(kāi)父母全身心的投入和觀察，不妨成為孩子的學(xué)伴、玩伴、伙伴。
老師家長(zhǎng)，
在您心中，
陪伴是什么？
這個(gè)暑假，
你的手機(jī)定格了哪些美好瞬間？
中國(guó)教育新聞網(wǎng)《新·悅讀》欄目
發(fā)起征集活動(dòng)，
誠(chéng)邀您參加！
征集內(nèi)容
作為老師/家長(zhǎng)，您認(rèn)為的”高質(zhì)量陪伴“是什么樣子的？
可以是讓您和孩子共同感到喜悅與滿足的歡樂(lè)時(shí)刻：一句發(fā)自真心的鼓勵(lì)、一同拓展的一個(gè)興趣愛(ài)好、一起提升的一項(xiàng)技能、共同分享的一件小事……
還可以是：暑期一天的親子時(shí)間、在與孩子相處過(guò)程中摸索出的溝通方式、互動(dòng)方式，抑或是刻意保持的習(xí)慣、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)等等。
征集形式
教育小新聽(tīng)說(shuō)
照片入選的概率非常大，
參與方式
征集時(shí)間
您的文字、精彩照片、視頻，
將有機(jī)會(huì)在中國(guó)教育新聞網(wǎng)、
中國(guó)教育新聞網(wǎng)微信公眾號(hào)和新媒體矩陣上
進(jìn)行展示！
這個(gè)暑假
讓我們一起
記錄“陪伴”
分享“陪伴”
發(fā)現(xiàn)“陪伴”
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