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        金波:讀詩的聲音是詩的翅膀

        發(fā)布時(shí)間:2019-10-14 作者:本報(bào)記者 卻詠梅 來源:中國教育報(bào)

        “我堅(jiān)信/花朵開放的時(shí)候/有聲音。它們唱歌/演奏音樂/甚至歡呼、喊叫。蜜蜂能聽見/蝴蝶能聽見/那只七星瓢蟲也能聽見。為什么我卻聽不見/我摘下的鮮花/已停止了開放?!弊x金波的詩,著名兒童文學(xué)作家張之路說:“有一種魔力,能讓人返老還童,既像行走在布滿鮮花的小路上,又像走進(jìn)溫暖的家。”

        從1956年發(fā)表第一首兒童詩至今,金波寫了許多意蘊(yùn)悠長的詩歌、散文、童話,多次被收入中小學(xué)語文和音樂教材,幾代小讀者都記得金波叔叔或金波爺爺,從他那里領(lǐng)悟了純真的美與善。近日,由中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)、中國現(xiàn)代文學(xué)館、中國少年兒童新聞出版總社聯(lián)合主辦的“呵護(hù)童心純美60年——金波兒童詩創(chuàng)作交流活動(dòng)”在北京舉行,同時(shí)推出他的自選集《金波60年兒童詩選》,包括《白天鵝之歌》《螢火蟲之歌》《紅蜻蜓之歌》3冊,共收錄180首。

        在交流活動(dòng)上,北京大學(xué)詩歌研究院院長謝冕教授認(rèn)為,金波的每一首詩中都有美麗而稚樸的心境,用語淺近明快,易于上口,適合少兒朗讀和吟詠?!笆篱g不美的事物被神奇地‘過濾’了,他給天真無瑕的心靈在想象中留下了一片晴朗的天空。”

        “春天里,有陽光,樹林里,有花香……”清華附小校長竇桂梅談起自己曾當(dāng)過音樂教師,教學(xué)生們吟唱由金波創(chuàng)作,后被譜曲、收入音樂教材里的歌曲《小鳥小鳥》,并禁不住在現(xiàn)場哼唱起來。在她的心中,金波是為兒童創(chuàng)造出理想國的“兒童金波”、是會(huì)用母語教書的“啟蒙金波”、是有母性詩愛又更具父性醇厚的“爸爸金波”,“他的詩中沒有成人世界的那些標(biāo)語口號(hào),但一切的教化卻在其中了,這才是最好的詩教”。

        金波把詩比喻成“文學(xué)語言中的鉆石”,他說:“我很陶醉于詩的音樂性。讀詩的聲音是詩的翅膀,給兒童寫詩需要這飛翔的翅膀。詩飛進(jìn)我們的聽覺,直抵心靈,與我們的生命相知相融,正如我們和孩子們的生命相知相融?!?/P>

        滿頭白發(fā)的金波今年84歲,已住進(jìn)老年公寓,他坦言:“一個(gè)人棲居的條件無論多么舒適,如果每一天的所見所聞所思都是衰老、疾病、死亡,你在心理上就會(huì)感覺到無依無靠。我要感謝我的天性和精神寄托,再一次體會(huì)到,兒童文學(xué)的寫作意味著童年的回歸,這種回歸不僅是童年的單純和樂趣,更是回歸童年的歷史和社會(huì)的變遷。”

        “親近兒童文學(xué),親近孩子,我是幸福的。”金波說。

        《中國教育報(bào)》2019年10月14日第11版 

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