本報訊(記者 劉盾 通訊員 蔡金花)“未來沒有學(xué)校,未來到處都是學(xué)校。”日前,在深圳市教育局主辦的大城市教科院聯(lián)盟年會(2018)暨第57期深圳教育論壇上,全國政協(xié)副秘書長、民進中央副主席朱永新說,未來是一個創(chuàng)新的時代,學(xué)生獲取知識的場所會更加多元,傳統(tǒng)意義上的學(xué)校只是學(xué)習(xí)內(nèi)容提供者之一。
在朱永新的構(gòu)想中,未來學(xué)校會被改造成一個個學(xué)習(xí)中心,學(xué)生可在其中同時學(xué)習(xí)若干課程。這需要打造線上線下聯(lián)合、突破時空的新教育模式,與之相適應(yīng)的是學(xué)習(xí)時間彈性化、學(xué)習(xí)空間多元化。
深圳市教育科學(xué)研究院院長葉文梓認為,培養(yǎng)創(chuàng)新人才離不開先進技術(shù),但把最先進的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校,不一定就能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,“而學(xué)校如果適應(yīng)創(chuàng)新時代的要求,變革學(xué)習(xí)方式,往往能收獲事半功倍的效果”。
“未來的學(xué)習(xí)一定是個性化的學(xué)習(xí)?!敝煊佬峦瑯诱J為,創(chuàng)新時代的學(xué)習(xí)方式變革不僅是技術(shù)變革,也是價值、技術(shù)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)空間的整體性變革。學(xué)校要“以學(xué)定教”“以教助學(xué)”,推動教育從以知識為中心、以教師為中心,轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)生為中心。
中國教育科學(xué)研究院黨委書記殷長春對學(xué)校如何開展學(xué)習(xí)方式變革給出了建議。他說,學(xué)校要構(gòu)建適合自己的發(fā)展體系,提供豐富多彩的特色課程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,滿足每一名學(xué)生的發(fā)展需要。同時,學(xué)校應(yīng)充分利用信息技術(shù),構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體,改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力,補齊學(xué)生動手能力弱等短板。
《中國教育報》2019年04月01日第12版
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