嘉興學(xué)院有個(gè)輔導(dǎo)員微講堂

“無(wú)論是身在太空的父親劉培強(qiáng)，還是身處地球險(xiǎn)境中的兒子劉啟，都表現(xiàn)出了一種對(duì)家園的依戀，可見(jiàn)家國(guó)情懷是一種深層次的文化基因?！比涨?，嘉興學(xué)院輔導(dǎo)員微講團(tuán)錄制的一期微講堂《魏京錄：以天下為己任，涵養(yǎng)家國(guó)情懷》，在嘉院學(xué)生朋友圈引發(fā)了不小反響。

本期微講堂主講人、嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員魏京錄說(shuō)：“思想引領(lǐng)不是高高在上的說(shuō)教，而是要找到學(xué)生的興趣點(diǎn)，把道理講到他們的心坎上。很多學(xué)生都喜歡科幻電影《流浪地球》，我就從電影出發(fā)，跟他們聊一聊家國(guó)情懷?！?/p>

2018年，嘉興學(xué)院由輔導(dǎo)員組成微講團(tuán)隊(duì)伍，有計(jì)劃、成系列地推出輔導(dǎo)員微講堂，成立浙江省高校第一支輔導(dǎo)員講師團(tuán)。去年一年，輔導(dǎo)員微講堂第一季以“不忘初心，紅船領(lǐng)航”為主題，一共推出了16期。

“習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合提出要把思想政治教育工作貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。我們當(dāng)初成立微講團(tuán)、開(kāi)展系列微講堂，也是基于這個(gè)初衷?！奔闻d學(xué)院學(xué)工部部長(zhǎng)郝文靜說(shuō)，“一方面，把輔導(dǎo)員這支思想政治隊(duì)伍拉起來(lái)，讓他們真正回歸教育本源，在思想政治教育中發(fā)揮更重要作用；另一方面，輔導(dǎo)員作為和學(xué)生走得最近的貼心人，在學(xué)生群體中本身就有一定的影響力和感召力，很容易贏得學(xué)生認(rèn)可，要發(fā)揮好貼心人的育人優(yōu)勢(shì)?！?/p>

數(shù)理與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員曹雪亞是微講團(tuán)里第一個(gè)開(kāi)講的輔導(dǎo)員?！白鳛檩o導(dǎo)員，思想引領(lǐng)是主責(zé)?！辈苎﹣喺f(shuō)，“微講堂是讓輔導(dǎo)員身份得以回歸很好的抓手。為了能做好5至8分鐘微講堂，我會(huì)思考怎樣結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)和學(xué)生感興趣的話題，將我的思想傳遞給他們，引領(lǐng)他們成長(zhǎng)，這是輔導(dǎo)員工作的核心?！?/p>

好的教育需要一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，思想政治教育更是需要用靈魂喚醒靈魂。商學(xué)院輔導(dǎo)員朱瑩說(shuō)：“微講堂是學(xué)生思想政治教育的一個(gè)新載體，是課堂教育主陣地的延伸，它以新媒體平臺(tái)為載體，將學(xué)生身邊的榜樣故事、時(shí)下熱門(mén)的話題、輔導(dǎo)員的親身經(jīng)歷融入宣講內(nèi)容，更接地氣，也更能引起學(xué)生的共鳴?！?/p>

漢教171班學(xué)生王瀟是微講團(tuán)的粉絲，每期微講堂她都會(huì)聽(tīng)，“微講堂用一種輕松活潑、大學(xué)生群體更樂(lè)于接受的有聲讀物形式在線上傳播，非常便捷。它常常融故事于道理、寓教于樂(lè)，給我們耳目一新的感覺(jué)，可以說(shuō)微講堂蘊(yùn)含并傳遞著大能量”。

2019年新學(xué)期伊始，微講堂以“家國(guó)情懷”為主題推出了兩期。短短十幾天，線上點(diǎn)擊量已經(jīng)近萬(wàn)人，后臺(tái)互動(dòng)評(píng)論踴躍，在輔導(dǎo)員和學(xué)生群體中引發(fā)了很大反響。

“魏老師用貼近生活的例子讓我們對(duì)家國(guó)情懷有了實(shí)質(zhì)性的理解，對(duì)家國(guó)的歸屬感認(rèn)同感增強(qiáng)了許多。作為青年一代，應(yīng)以天下為己任，以強(qiáng)烈的責(zé)任感擔(dān)當(dāng)起歷史使命?！币幻麑W(xué)生在評(píng)論區(qū)留言道。微信名為“完美豆飯”的學(xué)生在聽(tīng)了師范學(xué)院輔導(dǎo)員鐘張懿的微講堂后評(píng)論說(shuō)：“學(xué)高為師，身正為范，腳踏實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，系好人生第一?？圩?。跟上鐘老師的步子，做一名優(yōu)秀師范生?！?/p>

微講堂今年還將進(jìn)行形式創(chuàng)新，在宣講中巧妙融入歌曲、舞蹈、漫畫(huà)等藝術(shù)形式，進(jìn)一步增強(qiáng)宣講的趣味性，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。（通訊員 劉巧芝）

《中國(guó)教育報(bào)》2019年04月10日第12版