教育扶貧樂了“毛南娃”

今年5月，廣西環(huán)江退出貧困縣序列。習近平總書記對毛南族實現(xiàn)整族脫貧作出重要指示，強調(diào)“全面建成小康社會，一個民族都不能少”。

扶貧先扶智，治貧先治愚。在推進脫貧攻堅進程中，環(huán)江縣委縣政府將教育扶貧作為脫貧攻堅的基礎工程和重大民生工程，全力推進學前教育、義務教育、高中教育同步發(fā)展，讓教育扶貧惠及“毛南娃”。

    “毛南家園”里的學習樂園

“真沒想到，搬進城里后，孩子能讀這么好的學校?！杯h(huán)江毛南族自治縣龍巖鄉(xiāng)達科村村民梁祖彪高興地說。

梁祖彪屬于易地扶貧搬遷戶，2019年春季搬進位于縣城的易地扶貧搬遷戶社區(qū)。進城前，他還擔心兩個孩子的上學問題，如今他的一對兒女順利進入環(huán)江第六小學就讀。

環(huán)江縣城北面，一棟棟嶄新漂亮的高樓形成了一個居民社區(qū)，這里就是該縣的易地扶貧移民搬遷安置點。當?shù)卣€給這里起了一個溫馨的名字叫毛南家園。

環(huán)江六小就位于這片居民區(qū)中，整個校園顯得十分“高大上”。校長韋雯琳介紹，該校于2019年春季學期建成投入使用，提供學位1500個，目前招收學生505人，絕大多數(shù)為住在毛南家園里的搬遷戶子女。

“學?，F(xiàn)在一切都是新的，我有信心把這所學校辦好，讓易地搬遷的貧困戶子女能接受優(yōu)質(zhì)教育。”韋雯琳說。

環(huán)江教育局提供的數(shù)據(jù)顯示，在毛南家園配套建設的小學、初中、幼兒園，共計投入資金1.93億元，目前這些學校均已建成投入使用，成為移民搬遷安置點里1000多名適齡孩子學習的樂園。

多管齊下確保“一個都不能少”

2016年3月，環(huán)江水源鎮(zhèn)初級中學八年級學生韋江度輟學到廣東打工。了解情況后，當?shù)劓?zhèn)政府領導、學校領導、班主任、科任教師多次到他家做勸返工作。

“每次家里人都把這些情況告訴我，我漸漸理解了領導和老師們的苦心?！表f江度說。2018年9月，他重回闊別兩年的校園。

“控輟保學工作關系到孩子是否能夠接受完整的義務教育，關系到他們未來的成長與發(fā)展，是教育扶貧工作的重要內(nèi)容，必須不折不扣地抓實抓好?！杯h(huán)江教育黨工委書記、教育局局長鄭志詠說。

為此，環(huán)江建立了控輟保學長效機制，落實縣、鄉(xiāng)、村“雙線四包”責任制，推行“黨委第一書記”“大村長”責任制，與教育管理部門、學校緊密協(xié)作，實現(xiàn)三級聯(lián)動，嚴格落實控輟保學各項要求。

輟學的學生返校后，防止其再次輟學，是控輟保學工作的重點內(nèi)容。環(huán)江從2019年起開設控輟保學“特色班”，開設文體、實訓、社會綜合實踐及信息技術等課程，對重度厭學的37名“建檔立卡”學生開展特色教育，取得了良好的保學成效。

近年來，環(huán)江的控輟保學工作成效顯著。2019—2020學年度，該縣共勸返義務教育階段學生363人，實現(xiàn)“建檔立卡”學生零輟學，全縣九年義務教育鞏固率達98.74%。

給困境學生送上溫暖關懷

“孩子讀幼兒園，基本沒花什么錢?！杯h(huán)江第五幼兒園幼兒家長盧宏基告訴記者。從村里搬進毛南家園后，孩子順利進入這所幼兒園讀大班。因他屬于貧困戶，可免交每學期800元的保教費?！拔腋械胶軡M意，很感激政府?！北R宏基說。

據(jù)環(huán)江教育局提供的數(shù)據(jù)，2019年春季學期，該縣共免除學前教育保教費169.725萬元，惠及幼兒2263名；當年秋季學期，全縣共免除學前教育保教費239.685萬元，惠及幼兒2076名。

在毛南家園配套建設的環(huán)江六小、環(huán)江四中，盡管在地域上屬于城區(qū)學校，但按照有關規(guī)定，學生也可以享受包括農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃在內(nèi)的各項資助政策。

在其他學段學生資助方面，環(huán)江同樣及時發(fā)放學生資助款項。2019年，該縣發(fā)放普通高中國家助學金604.678萬元，資助學生4111人次；發(fā)放中職國家助學金62.13萬元，資助學生786人次；發(fā)放大學新生路費40.6萬元，資助學生634名。

毛南鄉(xiāng)村教育大變樣

走進環(huán)江水源鎮(zhèn)中心小學的學生宿舍，只見里面一人一鋪，每間宿舍都配備有衛(wèi)生間，熱水直通宿舍，學生免費使用?！拔覀兺度?0多萬元，安裝了空氣能熱水器設備，讓學生都能洗上熱水澡?！毙ｉL覃春雷說。

建好鄉(xiāng)村學校，讓農(nóng)村孩子同樣享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，是教育扶貧的應有之義。近年來，環(huán)江大力振興鄉(xiāng)村教育，實現(xiàn)每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有一所公辦中心幼兒園，義務教育階段鄉(xiāng)村學校辦學條件全面改善。僅2019年一年，該縣就籌措資金26775萬元用于實施義務教育有保障項目，共建設項目97個，新增學位共3600個。

“在鄉(xiāng)村學校同樣大有可為。”水源中學教師韋美編與記者拉起了家常。2016年，她通過特崗考試來到該校任教，成為一名特崗教師。三年服務期滿后，她決定留下來。

“既然選擇了教師這一職業(yè)，在哪里工作都一樣。學校領導這么信任我，這里的孩子也需要我，我不能辜負他們的期望。”韋美編說。

辦好鄉(xiāng)村教育，離不開一支“留得住、教得好”的教師隊伍。近年來，環(huán)江高度重視鄉(xiāng)村教師隊伍建設，今年就預計招聘教師440多人，分別充實到全縣各學段學校尤其是鄉(xiāng)村學校。在教師培訓方面，該縣三年來送培教師約19000人次，投入教師培訓經(jīng)費1200多萬元。

環(huán)江還在及時發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補助、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼、教師獎勵性績效工資的基礎上，由縣本級財政每年安排200萬元作為教學質(zhì)量獎資金，同時安排200多萬元用于發(fā)放無崗位聘任高級職稱教師補助，提升了全縣廣大教師的待遇和地位。

“現(xiàn)在鄉(xiāng)村教育大變樣，我堅信學校能越辦越好。”覃春雷說。

《中國教育報》2020年09月01日第6版