讓各民族大學(xué)生像石榴籽一樣緊緊相擁

“56個(gè)民族56支花，56個(gè)兄弟姐妹是一家?！蔽鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)一直用“一家人”的情感夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)的感情基礎(chǔ)，讓各民族大學(xué)生像石榴籽一樣緊緊相擁。

    加強(qiáng)黨建：促思想先行

“來到大學(xué)，我最大的轉(zhuǎn)變就是在‘紅鷹’訓(xùn)練營的教育培養(yǎng)下，光榮加入了中國共產(chǎn)黨！”生長在新疆博樂的維吾爾族學(xué)生依帕拉·艾尼瓦爾自豪地說。

依帕拉口中的“紅鷹”訓(xùn)練營，是學(xué)校為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)少數(shù)民族大學(xué)生思想政治工作，著力培養(yǎng)一批又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的少數(shù)民族大學(xué)生骨干，在今后能成為民族地區(qū)建設(shè)發(fā)展棟梁之材的一項(xiàng)少數(shù)民族學(xué)生管理的創(chuàng)新舉措。

18歲之前，依帕拉從來沒有離開過家鄉(xiāng)。三年前，帶著懵懂與想象，她只身一人歷經(jīng)4000多公里的車程，來到西北農(nóng)林科技大學(xué)開始了大學(xué)生活。

依帕拉的父親是當(dāng)?shù)匾晃获v村干部，父親對黨和國家的忠誠與熱愛一直潛移默化影響著依帕拉。剛來到學(xué)校，勤奮好學(xué)、要求進(jìn)步的依帕拉積極申請加入中國共產(chǎn)黨，但由于學(xué)習(xí)成績的原因沒能如愿。

針對少數(shù)民族學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展問題，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)能力發(fā)展中心，聘請相關(guān)教師和高年級優(yōu)秀學(xué)生提供“N+1”學(xué)業(yè)發(fā)展幫扶。同時(shí)聘請馬克思主義學(xué)院的專家教授結(jié)合少數(shù)民族學(xué)生特點(diǎn)，為大家詳細(xì)解讀黨的基本理論知識和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。

“通過在‘紅鷹’訓(xùn)練營的黨課培訓(xùn)，讓我明白了入黨到底是為什么！”2018年11月23日，剛剛成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的柯爾克孜族大四學(xué)生古麗米熱·艾爾肯興奮地說，“以前入黨就是為了找個(gè)好工作，通過訓(xùn)練營學(xué)習(xí)，才真正明白入黨就是要盡全力做各方面的表率，走上工作崗位后，更要以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)，對自己嚴(yán)要求?！?/P>

近三年，學(xué)校共培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生入黨積極分子700余人，發(fā)展吸收少數(shù)民族學(xué)生黨員162人，其中發(fā)展新疆籍少數(shù)民族學(xué)生黨員19人。先后有3名維吾爾族學(xué)生黨員因綜合表現(xiàn)突出，被其他高校選聘為少數(shù)民族學(xué)生輔導(dǎo)員。

    實(shí)踐考察：讓視野開闊

“這是我第一次去北京，不到5點(diǎn)，我們就去了天安門廣場，在雄壯的國歌聲中，看著五星紅旗冉冉升起。我們連眼睛都舍不得眨一下，生怕錯(cuò)過那激動(dòng)人心的兩分零七秒?！闭f起2018年11月舉辦的“擁抱中華悠久歷史文化，感受改革開放光輝成就”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，哈薩克族女生滅列·馬達(dá)尼牙提仍然激動(dòng)不已。

同為哈薩克族的阿依加娜爾看到了學(xué)姐滅列的朋友圈，被里面正能量滿滿、豐富多彩的活動(dòng)深深吸引，還在預(yù)科階段的她已經(jīng)開始摩拳擦掌，期待著自己也能通過訓(xùn)練營的培養(yǎng)鍛煉，為民族地區(qū)的溝通作貢獻(xiàn)。

在北京的四天時(shí)間里，學(xué)生們參觀了人民大會(huì)堂、國家博物館、軍事博物館等愛國主義教育基地和北京大學(xué)等高校。實(shí)地參觀讓大家切身感受到了改革開放40年來祖國發(fā)生的巨大變化，也激勵(lì)自己以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書記提出的“鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”的要求。

“紅鷹”訓(xùn)練營還組織學(xué)生們赴延安革命紀(jì)念館、棗園革命舊址、扶眉戰(zhàn)役紀(jì)念館等地接受革命傳統(tǒng)教育。同行的學(xué)生基本都是第一次來到紅色革命圣地，維吾爾族學(xué)生滿素爾·阿不拉江認(rèn)為，在革命老區(qū)進(jìn)行的實(shí)地學(xué)習(xí)，雖然與之前的書本學(xué)習(xí)內(nèi)容相同，但感受卻是不能比的。他真心體會(huì)到當(dāng)今的幸福生活來之不易，也明白了當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！敖窈蟮奈也粌H要好好學(xué)習(xí)延安精神，還要把它帶回家鄉(xiāng)，帶動(dòng)身邊人共同學(xué)習(xí)。”這個(gè)來自新疆塔城的小伙子堅(jiān)定地說。

    四位一體：引眾鷹同飛

西北農(nóng)林科技大學(xué)共有全日制在校學(xué)生3萬多名，其中少數(shù)民族學(xué)生2223名，占學(xué)生總數(shù)的7.4%，分別來自新疆、西藏、寧夏、廣西、貴州等省和自治區(qū)的42個(gè)少數(shù)民族。為了讓這些孩子像石榴籽一樣緊緊相擁，學(xué)校黨委全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和民族政策，逐步構(gòu)建了“條件保障、教育引領(lǐng)、管理服務(wù)、拔尖培優(yōu)”四位一體的少數(shù)民族學(xué)生教育管理服務(wù)工作模式，努力為祖國邊疆和民族地區(qū)培養(yǎng)和輸送更多政治可靠、素質(zhì)過硬的少數(shù)民族優(yōu)秀人才。

剛來到學(xué)校的維吾爾族學(xué)生阿力米日，本想著不會(huì)遇到少數(shù)民族教師，特別是本民族的教師。但令她意外的是，為了幫助少數(shù)民族學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)校專門選聘維吾爾族輔導(dǎo)員老師共同做好少數(shù)民族學(xué)生工作。熟悉的鄉(xiāng)音、親切的關(guān)懷，令離家千里的她倍感溫暖。

除了配備少數(shù)民族輔導(dǎo)員、設(shè)立少數(shù)民族學(xué)生教育管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校還專門成立了少數(shù)民族學(xué)生團(tuán)工委，并由少數(shù)民族輔導(dǎo)員擔(dān)任團(tuán)工委書記。

“遇到任何問題，我都第一時(shí)間去找團(tuán)工委書記艾孜買提·艾爾肯老師，他像大哥哥一樣，幫我解決困惑。”古麗米熱開心地說。

針對少數(shù)民族學(xué)生，學(xué)校還設(shè)立了專門的困難補(bǔ)助金和獎(jiǎng)學(xué)金?！半m然我的學(xué)習(xí)成績沒有班上漢族同學(xué)好，但是我通過努力，也多次獲得了專門獎(jiǎng)學(xué)金?！辈刈迮⑵粘鄬Υ耸謽s耀。

除了學(xué)習(xí)和思想上的關(guān)心，學(xué)校也很重視少數(shù)民族學(xué)生的文化活動(dòng)，已經(jīng)連續(xù)四年舉辦“民族文化節(jié)”?！霸谶@個(gè)活動(dòng)中，各民族的同學(xué)都可以盡情展示自己的民族風(fēng)俗，這樣也更加利于各民族同學(xué)在學(xué)校的交往、交流、交融?！眮碜悦晒抛宓馁〖羊E說道。

孩子在學(xué)校到底怎么樣，是千里之外家長最為牽掛的。學(xué)校從2016年開始便開展了針對少數(shù)民族學(xué)生的家訪活動(dòng)?！拔野职謰寢岆m然不大會(huì)講漢語，可當(dāng)學(xué)校老師兩次來到我家，他們都特別高興。老師告知他們我在學(xué)校的表現(xiàn)，家人對我更加放心了?！辈刈迮烦錆M成就感地說。

民族團(tuán)結(jié)，大愛情深，一系列活動(dòng)的開展和培養(yǎng)措施的落實(shí)，有力促進(jìn)了少數(shù)民族學(xué)生的成長發(fā)展。西北農(nóng)林科技大學(xué)用長期以來的“大愛”情懷關(guān)心呵護(hù)著少數(shù)民族學(xué)生，讓一群群“紅鷹”如燎原的星星之火帶動(dòng)更多雄鷹，一起成長為民族地區(qū)建設(shè)發(fā)展的棟梁之材。

《中國教育報(bào)》2019年03月18日第8版